[教育学]教育心理学B 模拟试7.docVIP

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  • 2018-11-30 发布于浙江
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[教育学]教育心理学B 模拟试7

教育心理学B 模拟试卷(三) 单项选择题(本大题共10小题.每小题1分.共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分 1.提出“最近发展区”的概念是 【 】 A.乌申斯基 B.皮亚杰 C.维果斯基 D.鲁利亚 2.霍尔提出心理发展的 【 】 A.白板说 B.成熟论 C.复演论 D.交互决定论 3.布鲁纳认为,学习知识的最佳方式是 【 】 A.接受学习 B.意义学习 C.发现学习 D.观察学习 4.元认知研究的代表人物是 【 】 A.加涅 B.弗拉维尔 C.维果斯基 D.列昂捷夫 5.人本主义心理学认为,当代最有用的学习是 【 】 A.学习过程的学习 B.知识的学习 C.技能的学习 D.道德的学习 6.根据我国传统教育心理学观点,知识学习的心理过程不包括 A.知识的巩固 B.知识的理解 D.知识的运用 D.知识的识记 7. 迁移的图式理论的代表人物是 A.贾德 B.里德 C.苛勒 D.罗斯 8.吉尔福特提出智力的 【 】 A

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