42光的反射教学案.docVIP

召陵区实验中学师生共用教学案 （1）了解光的反射现象。 （2）了解反射定律（重点），知道法线、反射光线、入射光线、反射角和入射角的含义。 （3）了解镜面反射和漫反射及其应用。 【学习过程】 一、课前复习 1、光传播特点：光在 物质中是沿 传播的，举出四个例子，说明光的直线传播在生活中的应用： 。 2、光在真空中传播最快，传播速度是 m/s，即　　　　km/s。光在其它介质中的速度比在真空中的速度　　　。 3、立竿见影，这是因为 的缘故，可用来比喻立即见到功效，功效明显。 4、小孔成像是利用 原理，呈 像。 二、自主学习 （一）仔细观察现象后回答： 1、我们能够看见发光的物体（如：太阳、亮着的灯）是因为___ ______。 2、我们也能看见不发光的物体（如：墙表面、黑板）是因为____ _______ 。 3、光的反射是指_____________ ____________。 （二）在图中标出光的反射的几个术语（一点、两角、三线） 4、一点：入射点_________ 5、二角： 入射角_____ __（它是_____ _____的夹角） 反射角_____ __（它是________ _______的夹角） 6、三线： 法线_________ （它经过_____ 并_______ __） 入射光线____ 反射光线____ 三、课堂探究：光的反射规律 1、在__________________________情况下，入射光线和反射光线重合；此时入射角为__________，反射角为______________。 2、当入射光线逐渐偏离上述重合位置时，反射光线与重合位置的夹角 3、当入射光线逐渐偏离上述重合位置时，反射光线与入射光线的夹角______ 4、提出问题：光发生反射时，反射角和入射角存在什么关系? 猜想假设：___________________________________________________ 设计和进行实验 实验序号 入射角∠α 反射角∠β 第1次 第2次 第3次 得出结论：在光的反射现象中， 5、以法线ON为轴线，将白色硬纸板的OB面绕ON逆时针缓慢旋转，在白色硬纸板上____（能/不能）观察到反射光线；光反射时，入射光线、反射光线和法线_____(在/不在)同一平面内；反射光线、入射光线______（是/否）分居在法线的两侧。 6、光的反射定律： 光反射时， _________________________；________ _________；_________________________。 7、探究延伸：阅读图4.2-5，在实验中发现光的反射还有其他特点___________。 (五)镜面反射和漫反射 猜想：将小平面镜放在一张白纸上，用 手电筒的光正对着镜面照射，从侧面看 过去，____________显得亮，猜想的理 由__ __。 光的反射有两种情况： 1、镜面反射：平行光射到_________的表面，反射光仍是_____的反射，如：_ 。 2、漫反射：平行光射到__________的表面，反射光会____ __的反射， 如：_____ 。 3、注意：a、___________使我们能在不同的方向看见本身不发光的物体 b、镜面反射时的每一条光线______（遵循/不遵循）光的反射规律；漫反 射时的每一条光线_________（遵循/不遵循）光的反射规律。 4、讨论解决“想想议议”。 四、书面作业： 《动手动脑学物理》第1、3题。 【检测反馈】 1、入射光线与反射光线的夹角为60°时，反射角为 ，入射光线与镜面的夹角为 。改变入射光线的入射方向，使它逐渐靠近法线，这一过程中反射角将 。当它与法线重合时，入射角为 。 2、从电影院的各个角度都能看到银幕上的影像，是光线在银幕上发生了