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江苏高中2011数学模拟14题.doc

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江苏高中2011数学模拟14题

扬州一模 若函数在区间上是单调递增函数,则使方程有整数解的实数的个数是 镇江一模 直线与函数的图像相切于点A,且,O为坐标原点,P为图像的极值点。与轴交于B点,过切点A作轴的垂线,垂足为C,则 淮安一模 已知数列满足且对任意的正整数当时都有则的值是 常州一模 曲线上的点到原点的距离的最小值为 .正数xy满足(1+x)(1+y)=2则xy+的最小值是 是锐角△的外接圆的圆心,且,若 则 .(用表示) 盐城一模 已知函数,, 设,且函数的零点均在区间内,则的最小值为 . 的图象上;②P、Q关于原点对称,则称点对(P,Q)是函数的一个“友好点对”(点对(P,Q)与(Q,P)看作同一个“友好点对”).已知函数则的“友好点对”有 个. 本题有个很好解法:数形结合。解略 解法二、先找出想 x0时的对称图形 (x0) 题目转化成 在x0时有几个解。 令 得到: 即时h(x)取最大值h(x)0 故有两个解 连云港一模 已知, 且,则满足条件的所有的和是 故面积是 2.又x=0时取极大值 故的解只能在上取,由 又 故x只能取11,12,13,14 3.首先画出图形标出A,B,C,P,O 设A() 故 故直线BA: 令y=0得: 4.易得 得到i-k=l-j可令i=2,k=1代入得是以1为公差的等差数列 同理可得是以1为公差的等差数列,所以是以3为首项2为公差的等差数列 故=2012 方法一、令 = 故 方法二、 不等式的特点得到x=y时取最小值,即x=y=时,这种做法有点“猜”的性质,依据是下面的方法 方法三、连续利用不等式: 故 故 5.由(1+x)(1+y)=2 解得 故4xy+时取最小值12 解法二、可令x=2z代入原题变成(1+)(1+y)=2最小值时取最小值12 6. 由: 7.令 故: 当x0时,显然 又f(-1)0 f(0)0 故f(x)=0 x在(-1,0)上 f(x+3)=0 x在(-4,-3)上 g(1)0 g(2)0 故g(x)=0 x在(1,2)上 g(x-3)=0 x在(4,5)上 故F(x)=0 x在(-4,5)上 b=5 a=-4 解得:整数解只有    

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