2012年人教版七年级(上)数学22 整式的加减(第1课时).ppt

例3 例6：计算：4x2＋2x＋7＋3x－8x2－2 解：原式=4x2－8x2＋2x＋3x＋7－2（交换律） =(4x2－8x2)＋(2x＋3x)＋(7－2)（结合律） =(4－8)x2＋(2＋3)x＋(7－2)（分配率） =－4x2＋5x＋5 例7：合并同类项：(1) xy2-1/5xy2(2) －3x2y＋2x2y＋3xy2－2xy2(3) 4a2＋3b2＋2ab－4a2－4b2 解：(1)原式=(1-1/5)xy2= 4/5xy2 (2)原式=(-3+2)x2y+(3-2)xy2= x2y+xy2 (3)原式=(4a2-4a2)+(3b2-4b2)+2ab =(4-4)a2+(3-4)b2+2ab= -b2+2ab 例8：求下列各式的值：(1) 求多项式 2x2-5x+x2+4x-3x2-2 的值，其中 x=1/2； 解：原式=2x2+x2-3x2-5x+4x-2 =(2+1-3)x2+(-5+4)x-2 =-x-2 当 x=1/2 时，原式= -1/2-2 = -5/2 例8：求下列各式的值：(2) 求多项式 3a+abc-1/3c2-3a+1/3c2 的值，其中 a=-1/6，b=2，c=-3. 解：原式=(3a-3a)+abc+(-1/3c2+1/3c2) =(3-3)a+abc+(-1/3+1/3)c2 =abc 当 a=-1/6，b=2，c=-3 时， 原式=(-1/6)×2×(-3)=1 例9：（1）水库水位第一天连续下降了a h，每小时平均下降2 cm；第二天连续上升了 a h，每小时平均上升0.5 cm，这两天水位总的变化情况如何？ （2）某商店原有5袋大米，每袋大米为x kg. 上午卖出3袋，下午又购进同样的包装4袋. 进货后这个商店有大米多少千克？ 例9：（1）水库水位第一天连续下降了a h，每小时平均下降2 cm；第二天连续上升了 a h，每小时平均上升0.5 cm，这两天水位总的变化情况如何？ （2）某商店原有5袋大米，每袋大米为x kg. 上午卖出3袋，下午又购进同样的包装4袋. 进货后这个商店有大米多少千克？ 练习：求下列各式的值： （1）3a＋2b－5a－b，其中a＝－2，b＝1； （2）3x－4x2＋7－3x＋2x2＋1，其中x＝－3. 练习：求下列各式的值： （1）3a＋2b－5a－b，其中a＝－2，b＝1； （2）3x－4x2＋7－3x＋2x2＋1，其中x＝－3. * * * * * * * 2.2 整式的加减 （第1课时） 人教版七年级（上）数学 ⑴、5个人+8个人= ⑵、5只羊+8只羊= ⑶、5个人+8只羊= 思考 问题 观察下列各单项式，把你认为相同类型的式子归为一类。 8x2y， -mn2， 5a， 3/8 -x2y， 7mn2， 9a， -xy2/3， 0， 0.4mn2，5/9 ，2xy2。 我思考, 我进步。 1 知识的探究 1．同类项的定义： 我们常常把具有相同特征的事物归为一类。8x2y与－x2y可以归为一类，2xy2与－xy2/3可以归为一类，－mn2、7mn2与0.4mn2可以归为一类，5a与9a可以归为一类，还有3/8、0与5/9也可以归为一类。8x2y与－x2y只有系数不同，各自所含的字母都是x、y，并且x的指数都是2，y的指数都是1；同样地，2xy2与－xy2/3也只有系数不同，各自所含的字母都是x、y，并且x的指数都是1，y的指数都是2。 8x2y与-x2y都含有相同的字母 x,y，并且x的指数都是2，y的指数都是1,我们就把8x2y与-x2y叫做同类项。 像这样，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。 　　注意：几个常数项也是同类项。 知识的探究 例1：判断下列说法是否正确，正确 地在括号内打“√”，错误的打“×”。 (1)3x与3mx是同类项。 (2)2ab与－5ab是同类项。 (3)3x2y与－yx2是同类项。 (4)5ab2与－2ab2c是同类项. (5) 32与23是同类项。 火眼金星 （ X ） （ √ ） （