直角坐标系学生.doc

闻道学院辅导教案 学生姓名： 辅导科目：数学 辅导日期： 授课老师： 授课模式：小班 授课课时： 课题 平面直角坐标系（1）四个象限内的点的坐标特征：如图6-39所示. 若点在第一象限，则a＞0,b＞0; 若点在第二象限，则a＜0,b＞0; 若点在第三象限，则a＜0,b＜0; 若点在第四象限，则a＞0,b＜0; （2）两坐标轴上的点的坐标特征： 若点在x轴上，则a为任意实数，b=0; 若点在y轴上，则a=0,b为任意实数； 若点在原点，则a=b=0. （3）两坐标轴夹角平分线上的点的坐标特征： 若点在第一、三象限的角平分线上，则a=b或a-b=0; 若点在第二、四象限的角平分线上，则a=-b或a+b=0. （4）点到两坐标轴的距离： 点P（x,y）到x轴的距离为|y|； 点P（x,y）到y轴的距离为|x|； （5）平行于坐标轴的直线上的点的坐标特征： 平行于x轴的直线上的所有点的纵坐标相同； 平行于y轴的直线上的所有点的横坐标相同. （6）关于坐标轴及坐标原点对称的点的坐标特征. 点P(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(x,-y); 点P(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(-x,y); 点P（x,y）关于原点对称的点的坐标为(-x,-y). 例3 已知点B（3a+5,-6a-2）在第二、四象限的角平分线上.求. 分析 由已知求出a的值，代入中再求代数式的值， 所以3a+5=-(-6a-2),所以a=1，故. 【解题策略】在第二、四象限的角平分线上的点的坐标特征是横坐标与纵坐标互为相反数. 一、选择题 1. （2011山西，2，2分）点（－2，1）所在的象限是（ ） A．第一象限 B． 第二象限 C． 第三象限 D． 第四象限 2. 3. （2011湖南长沙，，3分）如图，在平面直角坐标系中，点P1，2向右平移3个单位长度后的坐标是 A．（22） B．（） C．（） D．（） ，－2）在第四象限，则的取值范围是（ ）．．＜0 B．＜2 C．．. （2011福建莆田，3，4分）已知点P（a,a-1）在平面直角坐标系的第一象限，则a的取值范围在数轴上可表示为（ ） 6. （2011台湾，17，4分）如图，坐标平面上有两直线L．M，其方程式分别为y＝9．y＝－6．若L上有一点P，M上有一点Q，PQ与y轴平行，且PQ上有一点R，PR：PQ＝1：2，则R点与x轴的距离为何（　　） A．1 B．4 C．5 D．10 . （2011黑龙江大庆，7，3分）已知平面直角坐标系中两点A（﹣1，）、B（1，2）．连接AB，平移线段AB得到线段A1B1，若点A的对应点A1的坐标为（2，﹣1），则B的对应点B1的坐标为（　　） A、（4，3） B、（4，1）　　C、（﹣2，3） D、（﹣2，1） 二、填空题 1. （2011邵阳）在平面直角坐标系中，点（1，3）位于第　　象限． 2. （2011浙江丽水，1，分）从﹣2，﹣1，2这三个数中任取两个不同的数作为点的坐标，该点在第四象限的概率是． 3. （2011辽宁沈阳，11，4分）在平面直角坐标系中，若点M（1，3）与点N（X，3）之间的距离是5，则X的值是　 　． 三、解答题 17．在如图6-43所示的平面直角坐标系中画出下列各点.A（1，1），B（3，3），C（0，0），D（-0.5,-0.5），E（-2，-2），F（-4，-4）.根据这些点，你发现了什么规律？ 18．坐标平面内有A（1，2），B（-2，1），C（0，-1），D（2，0）四个点，顺次连接A，B，C，D，求四边形ABCD的面积. 19．在平面直角坐标系中描出下列各点：A（-2，-1），B（4，-1），M（1，1），P（1，-1）.然后回答下列问题. （1）你知道P是线段AB上的什么点吗？MP和AB的位置关系如何？ （2）线段MA和线段MB的大小有什么关系？ 课后作业 家校联系 老师建议： 家长建议： 中小学生的第二课堂