物理课本黑体字——八年级上.doc

希望你喜爱物理 物理学就是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。 观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径。 我们不仅要知道物理概念的来源，经历物理规律的探究过程，还要学习用科学的方法进行探究；在此基础上，进一步弄清楚概念和规律的含义，并会运用它们解释和解决一些实际问题。 学习物理，既离不开观察和实验，也离不开理性思考。 敢于超越常人的思维习惯，乐于在广袤无垠的未知世界自由驰骋。 为了便于各国相互间的的科技、文化交流，国际上规定了一套统一的单位，叫做国际单位制。 国际单位中，长度的基本单位是米。 刻度尺是测量长度的基本单位。 分度值是指刻度尺上相邻两刻度线之间的距离表示量值，它是测量准确程度的决定因素。 物理学中把测量值和真实值之间的差异叫做测量误差。 在国际单位制中，时间的基本单位是秒。 悬线长度相等时，摆球的摆动快慢与摆球的轻重有关，摆动一次的时间只跟悬线的长度有关；悬线越长，摆球的摆动越慢。 声音与环境 声音是由于物体振动产生的。 物理学中把正在发声的物体叫做声源。 声叉振动时，当叉股向左运动时，压缩了左侧的空气，这部分空气变密，而右侧空气却稀疏了；当叉股向右边运动时，右侧空气变密，左侧空气却稀疏了..........随着音叉不断振动，空气中就形成了疏密相间的波动向远处传播，形成声波。 声音需要气体、液体、固体等作为传播的介质。 单位时间内，声音传播的距离叫做声速。 我们周围的声音千差万别，有的使人感到愉快，有的令人厌烦。前者叫做乐音，后者叫做噪音。 在物理学中，声音的高低叫做音调。声源每秒振动的次数叫做频率。频率的单位是赫兹，简称赫。符号是Hz。 声音的高低和声源振动频率有关；声源振动频率越大，音调越高；声源振动频率越小，音调越低。 当弦的粗细、张紧程度相同时，弦越长音调越低。 当弦的粗细、长短相同时，弦拉的越紧音调越高。 当弦的长短、张紧程度相同时，弦越细音调越高。 物理学中，把人耳感觉的声音的强弱叫做响度。 物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。声源的振幅越大，产生声音的响度也越大。 在声学上，人们通常用分贝作为单位来计量声音的强弱，分贝的符号是dB。 声音除了音调和响度这两个特征外，还有第三个特征，那就是音色，曾叫音品。 物理学中，把振动频率高于20000Hz的声音，叫做超声；低于20Hz的声音，叫做次声。 第三章 光和眼睛. 1．自行发光的物体叫做光源。 2．光在同一种介质中都是沿直线传播的。通常，我们用一条带箭头的直线，形象的描述光的传播路径和方向，这样的直线叫做光线。 3．在物理学中，常用字母c表示真空中的光速，通常取c=3.0×m/s。 4．光在一年里传播的距离约为9.46×km，这一长度叫做1光年，光年的符号是1.y.。 5．光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射；从入射点引出的一条垂直于平面镜的直线叫做法线，入射光线跟法线的夹角叫做入射角，反射光线跟法线的夹角叫做反射角。 6光反射时，反射光线、入射光线和法线三者在同一平面内，反射光线和入射光线分别位于法线两侧。反射角等于入射角。这一结论就叫做光的反射定律。 7以平面镜为例，它的平滑表面能将平行的入射光线都沿某一相同方向反射出去，其反射光线也是平行的，这就是镜面反射。粗糙不平的表面将平行入射的光线向各个方向反射，这种反射叫做漫反射。 8我们把反射面呈光滑平面的镜子叫做平面镜。面对着平面镜，我们能看到自己的像。 9向与物到镜面的距离相等；像与物的大小相等；像与物关于镜面对称。 10平面镜后面所成的像不能呈现在光屏上。 11物理学中，把能够呈现在光屏上的像叫做实像；不能呈现在光屏上，只能用肉眼观察到的像叫做虚像。 12反射面是球面的一部分的镜子叫做球面镜。利用球面内表面作反射面的镜子叫做凹面镜，利用球面外表面做反射面的镜子叫做凸面镜。 13光由一种物质进入另一种物质时传播方向发生改变的现象，叫做光的反射。 14光折射时，折射光线、入射光线、法线三者在同一表面内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧。 15光从空气斜向射到水或玻璃表面时，折射光线向法线靠拢 ，折射角大于入射角。入射角增大时，折射角也增大。光垂直射到水或玻璃的表面时，在水或玻璃的传播方向不变。上述结论就是光的折射规律。 16透镜有两类中间比边缘厚的叫凸透镜，中间比边缘薄的叫凹透镜。 17通过光心O和球面球心C的直线叫做透镜的主光轴。 18平行于主光轴的光经凸透镜折射后，会聚于主光轴上的某一点，这一点也是光斑最小、最亮的一点，叫做凸透镜的焦点，用字母F表示。平行于主光轴的光经凹透镜折射后将变成发散光线，将这些发散光线反向延长也会相交于主光轴上的一点，由于这一交点F不是实际光线会聚的点，因此叫做凹透镜的虚焦