外研版2009-2010五年级英语下册教学计划及进度.doc

教 学 进 度 表 渠中小学 五 年级 科目：英语 教师： 2010年3月1日 周 次 日 期 计 划 进 度 课时 备 注 一 2.27- -2.28 开学准备 二 3.1- -3.5 M1 Changing Unit 1 We lived in a small house.M 1 Changing Unit 2 She didnt have a television. 2 三 3.8-- 3.12 MODULE 2 Grandparents Unit 1 She learnt English.MODULE 2 Grandparents Unit 2 Mr Li was a teacher. 2 四 3.15 --3.19 M3 English Food Unit 1 She had eggs and sausages.M3 English Food Unit 2 Sam ate six hamburgers. 2 五 3.22 --3.27 M4 Library U1 Where are the books about computers, please?M4 Library U2 Where can you find out about animals? 2 六 3.29 --4.2 MODULE 5 Decisions Unit 1 Its big and light. 1 机动1 七 4.5 --4.9 MODULE 5 Decisions Unit 2 Its too big for you. 1 清明 八 4.12 --4.16 MODULE 6 Travel Unit 1 I went there last year. 2 九 4.19-- 4.23 MODULE 6 Travel Unit 2 Its in the north of China. 2 十 4.26 --4.30 MODULE 7 Communications Unit 1 Lets send an email. 1 机动1 十一 5.3- -5.7 M7 Communications U 2 I will be home at seven oclock. 1 五一 十二 5.10 --5.14 MODULE 8 Discussion Unit 1 What do you suggest? 2 十三 5.17-- 5.21 MODULE 8 Discussion Unit 2 Line A is longer. 2 十四 5.24 --5.28 MODULE 9 Letters from Abroad Unit 1 We laughed a lot. 2 十五 5.31- -6.4 MODULE 9 Letters from Abroad Unit 2 See you soon. 1 六一 十六 6.7- -6.11 M 10 Preparations Unit 1 Where are you going to go? 2 十七 6.14 --6.18 MODULE 10 Preparations Unit 2 Im in New York now. 1 端午 十八 6.21- -6.25 期末复习测试 十九 6.28- -7.2 二十 7.5- -7.9 教 学 工 作 计 划 表 渠中小学2009-2010 年度第 二 学期 五 年级 科目：英语 教师： 2010年3月1日 学生现状分析 全共有2人，学生思维还活跃，学习的兴趣较浓，有良好的学习习惯。但也有少数学生反应较慢，思维迟钝，注意力容易分散，但是他们有强烈的求知欲望1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。6、多与学生交流，进行口语交际训练。