22金奖章课件.pptVIP

语文S版 五年级 语文 上册 第一单元 默读课文 学习1——14自然段。 　　群鸟开始怎么争奖章，乌鸦为什么受到群鸟的尊敬得到金奖章呢？ 　　默读课文，在金奖章面前，乌鸦与群鸟有什么不同？画出相关语句，谈谈自己的理解。 （1）鸽子跑到鸟王面前，气喘吁吁地说：“大……大王，好消息，地球环保组织要派使者到鸟国来，还要颁发一枚金奖章呢！” （2）喜鹊清了清嗓子，大声说：“恭喜大王！” 　“是啊，金奖章非大王莫属！”大伙儿异口同声地说。 （1）鸽子摇摇头，说：“不，不是颁发给大王的。我听他们说，这次要把奖章颁发给一只对地球有功的鸟。我没顾得上打听，就急着回来报信了。” （3）黄莺一听，马上嚷开了：“准是颁发给我的。我唱的歌最动听！” 　 （4）百灵不服气了：“唱得最动听的要数我！”他们俩你一言我一语地吵了起来。 　 （2）喜鹊平时总夸他俩歌声悦耳动听，这时却说：“歌唱得好有啥用，我天天向人类报喜讯，奖章当然是我的。” 　 （3）老鹰说：“我看还是抢吧！谁抢到手就归谁。” （2）喜鹊大声说：“要是我得了奖章，就献给大王。” （4）鸟王连忙高声宣布：“我决定推荐（jiàn）喜鹊领金奖章！” 乌鸦与群鸟有什么不同？ （1）群鸟： 　　群鸟围绕奖章给谁而争论不休。黄莺、百灵以自己唱歌好争；喜鹊以自己给人报喜争；老鹰凭自己有力气抢；喜鹊为争到荣誉讨好鸟王…… 小结： 群鸟们就是这样一扫平日彬彬有理的斯文样子，吵吵闹闹，吹胡子瞪眼，更有像喜鹊这样借机溜须拍马的，如果让你给这幅画面起个名字，你会起什么？ 群鸟争章，争论不休 乌鸦与群鸟有什么不同？ （2）乌鸦： 天已经蒙蒙亮了，可鸟国的王宫大厅里依旧静悄悄的。昨天鸟王孔雀过生日，鸟儿们喝得酩酊大醉，现在都还在梦里呢！只有乌鸦不声不响地收拾着大家吃剩的残渣碎屑。 对比： 乌鸦收拾着大家吃剩的残渣碎屑。 只有乌鸦收拾着大家吃剩的残渣碎屑。 只有乌鸦不声不响地收拾着大家吃剩的残渣碎屑。 1.通过对比读，你体会到什么？ 2.如果让你给乌鸦不声不响劳动这幅图画起个名字，你又会叫它什么？ 体会到了乌鸦踏踏实实做事、默默为大家做贡献。 默默奉献、辛勤劳动 想一想：使者带着金奖章来到之后群鸟们的反应是怎么样的？（15-21自然段） 鸟儿们的眼珠子都快飞出来了。 喜鹊心里怦怦乱跳：金奖章就要挂在脖子上了，这多么值得自豪啊！更何况这还是地球环保组织颁发给鸟国的第一枚奖章呢！ 大厅里顿时就像炸开了锅，鸟儿们叽叽喳喳的，个个伸长了脖颈儿，盼望着使者把金灿灿的奖章挂到自己的脖子上。 急切的心理，希望得到金奖章 乌鸦连忙说：“您大概弄错了！我既不像黄莺和百灵那样会唱歌，又不像喜鹊那样会说好听的话，也不像老鹰那样有力气……我怎么可能得到奖章呢？” 惊讶 说明乌鸦一开始就没有想过自己能得到金奖章 乌鸦用自己的短处跟群鸟的长处比，说明它很谦虚 乌鸦每天把腐烂的动物尸肉、别人吃剩的残渣碎屑，都收拾的干干净净，还默默地捕捉害虫。他对净化自然环境、放置疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献！ 乌鸦对地球环保的贡献： 现在，你明白为什么环保组织要把金奖章颁给乌鸦了吗？ 角色换位，明白道理。 　　鸟儿们不再争了。大家用尊敬的眼光看着乌鸦。你知道乌鸦为什么得到大家的尊敬？此时此刻你就是鸟王国里的一员，你尊敬他什么？同桌相互交流，说说你的理由。 只有默默作贡献的人，才是值得奖励和受人尊敬的。 我懂得 你认为地球环境保护组织还应该把金奖章颁发给哪种动物？说说你的理由。