思品八年级上册第四单元复习课件概要.ppt

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思品八年级上册第四单元复习课件概要

是什么: 为什么: 怎么做: 思想品德 八年级上册 第四单元 第八课《伴我们一生的权利 》 第九课《依法享有财产权、消费者权》 课本范围:p96—120 学习目标: 1情感、态度,价值观:尊重法律,尊重权利,增强自我保护意识,不得侵犯危害他人的合法权益。 2能力:初步学会运用法律知识,观察分析社会生活中的有关现象和问题,提高自我保护能力,依法维护自己的合法权益。 3知识:(1)知道我国法律保护公民的生命健康权、人格尊严权、隐私权、财产权、智力成果权、消费者合法权益等。 (2)掌握维护自己合法权益的方法途径。 教学重难点:1、法律保护我们的生命健康权 2、做个聪明的消费者 维权 生命健康权 人格尊严权 隐私权 财产权--财产所有权--继承权 智力成果权 消费者权益 生命健康权 1.(what)生命健康权是公民 最根本 的人身权 2.(why)要维护公民的生命健康权 a人最宝贵的是生命,b 健康 是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。c 生命健康 权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。d生命一旦 丧失 ,任何权利都失去了意义,e生命健康 权是公民最根本的人身权。 3.(how)?我们怎样维护自己的生命健康权 (1)当自己的生命和健康受到威胁和侵害时,要勇敢的拿起法律武器,依法维护自己的生命健康权。一是及时、如实的向公安机关报案,不能让侵害者逍遥法外;二是采用合法方式为自己讨回公道。 (2)还要加强自我保护,学习一些自我保护方法和提自我保护高能力。 (3)也要 爱护、尊重 他人的生命和健康。 4.(法律保护)公民的生命健康权受法律保护。 (1)我国法律(宪法、刑法、民法通则、未成年人保护法等)规定:公民的生命健康权不受侵犯,侵犯公民的生命健康权的行为应承担相应的法律责任。 (2)我国 未成年 人保护法等法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。保护未成年人的生命健康,是全社会的共同责任。 一.归类记忆 之 “最”(what) 1. 是公民最根本的人身权。 2. 是消费者最重要、最基本的一项权利。 3. 是作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。 4. 法律手段是法律保护公民的私有财产权的最常见最普遍的方法。 5. 法律手段是法律保护公民的私有财产权的最严厉最有效的方法。 6. 继承优先于 继承。 7. 是消费活动中最主要的参与者。 一.归类记忆 之 “最”(what) 1. 生命健康权 是公民最根本的人身权。 2 人身财产安全权 是消费者最重要、最基本的一项权利。 3. 人格尊严权 是作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。 4. 民事 法律手段是法律保护公民的私有财产权的最常见最普遍的方法。 5. 刑事 法律手段是法律保护公民的私有财产权的最严厉最有效的方法。 6. 遗嘱 继承优先于 法定 继承。 7. 生产者 是消费活动中最主要的参与者。 二.要维护生命健康权(why) 生命 健康 生命健康 一旦丧失(反面论证) 生命健康权(最后总结) 三.维权的方法途径 (how) 之—“ 公式” 1用法律保护 2加强自我保护 3对他人的保护 四.法律保护 之—公式 公民的(生命健康权)受法律保护。 (1)我国法律(宪法、刑法、民法通则、未成年人保护法等)规定:公民的(生命健康权)不受侵犯,侵犯公民的(生命健康权)的行为应承担相应的法律责任。 (2)我国法律对未成年人的(生命健康权)给予了特殊的保护。未成年人是祖国的未来和民族的希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,(生命健康)较容易受到侵害。保护未成年人的(生命健康),是全社会的共同责任。(生命健康权、财产继承权、智力成果权……) 典型例题抽取规律 【2011山东泰安中考思想品德第33题】 随着《中华人民共和国食品安全法》的颁布实施,《中华人民共和国食品卫生法》同时废止。从“卫生”到“安全”,这不仅仅是法律名称的变化,更是监管理念的提升,食品安全法的制定,为我国进一步加强食品安全监管奠定了坚实的法律制度基础。但是,从目前的情况来看,食品安全仍不容乐观。近年来,地沟油、瘦肉精、染色馒头、问题豆芽等一系列食品安全事件被接连曝光,这些“问题食品”对人民的身体健康和生命安全造成了巨大威胁。   请运用所学知识加以分析,如何才

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