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2013年潍坊学大教育暑期专项辅导计划 英语 新初一（A版）（内部资料，学大专享） 一．辅导概括 新初一学员的暑期辅导工作分为两个重要方面： 1．小升初衔接知识的复习与巩固。 2．七年级上册英语知识的引入与深入学习。 二．辅导计划 英语学习的辅导思路将从词汇、语法内容及做题方法三个方面展开。 1．小升初衔接知识的复习与巩固（9—12课时） 本阶段，授课老师将利用9—12个课时的时间为学员将小学部分的英语进行知识整合并细致讲解，讲解的过程中会注重与七年级英语知识相结合，帮助学员查缺补漏，课后配以有针对性的习题演练以加强巩固，为七年级上册的英语学习打下坚实基础。其中衔接知识可分为： ⑴.动词各类时态：3—6课时 例：用所给动词的适当形式填空 1. My mother______ (give) me a storybook on my birthday last year. 2. He saw his father in space and he _____ (be) very proud of him. 3. I_______ (eat) an ice cream last night. 4. They _______ (come) to the airport to met their friend, Tom next Monday. 5. He sometimes_______ (read) a book about famous people. ⑵.各类重点句式、习语、固定搭配：3课时 例：按括号内要求写出下列单词的适当形式 1.watch(过去式)________ 2.go(过去式)________ 3.see(过去式)_________ 4.sing(过去式)________ 5.spend(过去式)_______ 6.teach(单三式)_______ 7.make(现在分词)_____ 8.swim(现在分词)______ 9.fly(过去式)_________ 10.do(第三人称单数形式)_______ ⑶.习题讲解并总结做题方法：3课时 2．七年级上册英语知识的引入与深入学习（63—69课时） 本册教材中共包含10个模块，每个模块包含3个单元。初中教材的编排在词汇量与语法难度上有了大大的提升，为了使学员的学习过程更高效、更轻松，授课老师将结合考点、难点、易错点为学员细致讲解没一个模块。 ⑴.Module 1—Module 10的学习：60课时 授课老师将利用6个课时（2节课）的时间来完成一个完整模块的学习并讲解本模块相对应的练习题，进而提炼学习及做题方法。前3个课时学习Unit 1及单词扩展，后3个模块学习Unit 2 Unit 3并完成习题演练。七年级上册中的语法内容共分为以下10个方面： Module 1： be 说明身份、年龄及状态等； 注意系动词 be 的形式随主语的不同而有所变化。be 的一般现在 时否定句式的构成是在 be 后直接加 not（可以缩写），其一般疑 问句式是把 be 提至句首。一般说来，在一般现在时的表达中，be 可以用于以下几种情况： be + 形容词； be + 名词； be + 介词短语； be + 副词 Module 2： this、these、that、those this, these, that, those 这四个词称为“指示代词”，用来指示或标识人或事物。其中，this 和 thatthese 和 those 为复数指示代词。通常，我们谈论离自己近的人或物时用?this / these，离自己远的人或物时用that / those 。当指示代词所指的事物已确定时，后面的指示代词指人时用 he、shethey 来代替，指物时用 it 和 they 来代替。 Module 3：there be 句型。there be 句型的结构一般为“?there is/are + 某物∕人+地点”，表示某地方有某物，也可以表示某地方有某人。 如果要表达某地没有某物或某人，或者询问什么地方是否有某物或某人时，就要用到 there be 句型的否定和疑问形式。在 there be 句型中，从句法结构上讲 there 为主语，所以其疑问形式是将 be 提至 there 之前，构成 is there/are there 的句式，而否定形式仍是在 be 后面加 not 。there be 句型的变化形式与第一模块中 be 的变