体温的平衡调节——北师大上课精.ppt

重庆市荣昌中学高2005级8班 阅读教材19页，思考一下问题： 1、体温调节的方式有哪两种？ 2、体温调节过程中，感受器有哪两种，主要分布的位置在哪里？ 3、体温调节的基本中枢在哪里？ 4、哪些激素参与体温调节？在寒冷或者炎热时，人体如何将体温维持在正常水平？ 知识小结 1、寒冷条件下既增加产热又减少散热，调节方式神经-体液调节。 2、不管寒冷还是炎热，只要体温维持稳定，产热量=散热量 人体调节体温的能力是无限的吗？ * * * 剧烈运动时骨骼肌产生热的速度极为惊人，马拉松运动员可以每小时制造超过1 000 千卡的热量。这样的产热速度之下，如果身体不能把热量散发出去，将每两分钟体温上升1 ℃，十分钟后就达到足以使全身多种器官细胞受到热伤害的温度。 人体是如何调节体温维持相对稳定的？这种调节过程的方式是怎样的？神经调节和体液调节又有怎样的关系？ 学习导航 1.结合教材P18图2－9，阐明体温的相对稳定及意义。 2.通过分析教材P18数据，概述人体的产热和散热。 3.结合教材P19图2－10，探究体温的调节机制，分析体 温调节障碍出现的问题。 体温的调节机制。 探究点一 体温的相对稳定和人体的产热散热　 学习探究 春夏秋冬，寒暑更替，我们的体温并不随外界温度的变化而发生大幅度波动，总是保持在37 ℃左右。阅读教材P17～18相关内容，分析其中的奥秘。 1.结合图1和图2分析体温的相对稳定及意义 (1)体温：是指机体内部或深部的温度。临床上我们通常在 、 或 测量体温，测得的是不是真正的体温？ 。若不是, 那么其中最接近体温的是在 测得的温度,约为 ℃。 口腔 腋窝 直肠 不是 直肠 36.9～37.9 1. 概念 : 体温是身体内部或深部的温度。 2. 测定部位: 1）口腔温度 2）腋窝温度 3）直肠温度 （一）体温相对稳定及其意义 平均为37.2℃ 平均为36.8℃ 平均为37.5℃ 直肠温度最接近人体内部温度 四、体温的平衡 探究点一 (2)体温变化 ①据图1，在一日之内，正常人的体温清晨最 ，下午最 ，但波动幅度一般不超过 。据图2，成年女性的体温随________ 而变动， 体温最低。因此说明，同一个体在 的体温是不同的。 ②正常情况下的体温比较：儿童成年人老年人，说明不同____ 的人群体温不同。 ③女性的体温平均比男性高0.3 ℃，说明不同 的人群体温不同。 综上，虽然体温受多种因素的影响而发生变化，但变化的幅度较小，正常人的体温处于 的状态。 低 高 1℃ 月经周期 排卵日 不同时期 年龄 性别 相对稳定 探究点一 (3)体温相对稳定的意义：机体内酶的作用需要一个适宜的温度 范围，体温 ，都将引起酶活性的 ，导 致生理功能障碍，甚至危及生命，所以说体温稳定是机体 的必要条件。 2.分析下表数据，探究人体的产热和散热 组织器官 占体重的百分比/% 安静状态 劳动或运动 脑 2.5 16 1 内脏 34.0 56 8 骨骼肌 56.0 18 90 其他 7.5 10 1 几种组织器官在不同状态下的产热百分比(产热量/%) (1)人体在安静状态下以 产热为主，在劳动或运动时代谢增强, 此时以 产热为主。说明体温来源于体内 过程中所 释放出来的热量，所以人体产热量的多少与 密切相关， 肌肉运动、精神活动、环境温度 、 等都会增加机 体的产热量。 内脏 骨骼肌 物质代谢 代谢强度 过高或过低 进食 过高或者过低 改变或丧失 正常生命活动 探究点一 (2)剧烈运动产热量增加时，人体相应地会出现皮肤发红、出汗增加、呼气加剧等现象，结合这些现象分析人体散热的途径 ①人体产生的热量 以上经皮肤散发到外界，皮肤的散热方式有辐射、 、传导和 ，当环境温度接近或超过皮肤温度时，人体几乎全靠 来散热。 ②一小部分热量会随 、 散失。 (3)体温的相对稳定就是机体产热量和