第一章工场环境与环保介绍-成功工商.PDFVIP

成功工商技藝班動力機械群補充教材 目錄 第一章 工場環境與環保介紹 第二章 引擎工作原理 第三章 引擎本體及附屬組件認識 第四章 引擎調整與測試 第一章 工場環境與環保介紹 學生在進入實習工場後，應能認識實習工場各種機具設備的名稱，並建立工 場人事組織，分配工場機具設備的維護及整潔工作，也需讓學生瞭解工場安全守 則及實習工場之廢棄物的處理。 在實習工作中，應能熟知各種基本手工具的名稱，暸解各種基本手工具的使 用方法及保養。 學習目標 1.讓學生瞭解實習工場各種設備的名稱。 2.讓學生瞭解工場人事組織組成與任務。 3.讓學生熟知工場安全守則。 4.讓學生暸解實習工場之廢棄物的處理及資源再利用。 5.讓學生瞭解基本手工具的名稱及操作方法。 1-1 工場安全與環境介紹 1 工場的定義 ◇ 工場（workshop ）係指作業員工作場所，且可利用人力或操作機械從事生產， 並製造非特定產品（成品）的地方。而學校的實習工場，係由教師指導學生認識 機械、引擎、檢驗設備、儀器等，並傳授學生操作機械或分解、調整、檢修引擎 之場所。 2 汽油引擎實習工場各種設備的配置 ◇ 汽車科的實習工場，一般包括機械基礎實習工場，汽油引擎實習工場、柴油 引擎實習工場、汽車底盤實習工場、汽車電系實習工場、汽車綜合實習工場等。 其中汽油引擎實習工場放置的設備可能包括有分解組合之汽油引擎、試動調整用 之汽油引擎、零件清洗機、火星塞清洗機、油壓床、充電機 、工場排氣系統等設 備。 3 工場人事組織 ◇ 1 無論在學校的實習工場或在社會上的生產工場，因需操作或調整機械（引 擎），所以在工場中，必定存有許多潛在的危險；為了能保護個人及全體操作（實 習）人員的安全，避免任何的傷害，在工場的操作與實習活動中，一定要有嚴謹 的工場人事組織，並制定工場安全守則，且要求進入工場的每一位成員嚴格遵 行，而在每部機械、設備上都要標明安全操作步驟，讓任何一位操作者，都能順 利依指示操作。因此，學生在工場的實習中，一定要聽從老師的指導，不但要從 老師處獲的操作機器、設備的正確方法，並應養成良好的工作習慣與安全態度， 以減少意外事故的發生，並延續機械、設備的使用年限。 工場人事組織與管理是確保安全環境及減少公安傷害的唯一法寶，所以學生 在實習工場中，一定要啟動工場人事組織，讓學生熟悉人及物的管理，使工場中 的每一份子都能充分瞭解自己的責任及義務，養成良好的工作習慣與安全態度， 共同做好機械、設備的保養及維護工作，並能隨時維持工場內外的整潔，保持安 全舒適的學習環境。 學校的工場人事組織，係以教師及學生為中心，其組織的系統及職責，如 表1-1所示。由於部份實習工場可能沒有充電機，可以將充電管理員省略。 表1-1 全組同學 實習工場學生人事組織責區分 1.監督及領導工場人事組織正常運作。 領 班 2.轉達及執行教師指示事項。 3.轉達及報告全組同學的意見或建議。 1.填記工場日誌。 2.上下課時間開鎖工場門，協助領班執行職務，領班缺席時，代理其職 副 領 班 務。 3.下課後，檢查儀器、工具、地面清潔、安全檢查等管理工作是否確實 執行。 1.上課前向技士或技佐領取機器之鑰匙及有關零件。 2.檢查各工場機械及有關設備是否完整良好。 機械管理員 3.策劃工廠內機械、設備之清潔與保養。 4.登錄機械、設備管理日誌或維護卡。 1.