2010年大学生电子设计竞赛培训竞赛培训.doc

2010年广西区大学生电子设计竞赛 电子工程与自动化学院培训－－参考题目 1、0.02vpp~20vpp 20HZ~20KHZ,0~100%AM调制波 可编辑输出波形 训练意义 DDS原理,信号调理,编程算法优化 参考方案 S51总线控制+锁存器+R-2R网络(信号发生)+倒T网络DAC(幅度控制)+运放偏置 FPGA + 高速DAC(R-2R网络) + 乘法器 ... 3,放大器类: 简易运算放大器 描述:用分立元件搭建一个运算放大器,留出同相/反相输入端,输出端和正负电源共五个端口. 基本部分: 最大输入/输出电压10Vpp 小信号带宽,0.5MHz 差模输入阻抗,500kohm 开环增益60DB 100Hz, 2mA输出时效率40% 发挥部分: 最大输入/输出电压18Vpp 小信号带宽,5MHz 差模输入阻抗,5Mohm 开环增益80DB 100Hz, 2mA输出时效率60% 共模抑制比60DB 训练意义 加深对运放参数的理解,加强模拟电路设计调试能力 参考方案 差分前级+共射放大+推挽后级,使用晶体管对,参考铃木雅臣晶体管电路设计 上 4,可编程器件: 数字音频混频分析器 描述:对音频信号进行数字化分析和处理输出 基本部分: 音频范围0~-30DB的数字频谱显示(可加前级模拟增益或衰减) 32阶以上数字音量调节 频带上任意位置-20DB以上陷波 发挥部分: 音频范围0~-40DB的数字频谱显示 同时3点以上任意位置陷波 陷波度可选-10/-20/-30/-40DB 训练意义 数字信号处理的物理实现,数字滤波器的算法实现 参考方案 高速ADC+信号处理+高速DAC 5,电源: 逆变电源 描述:将+12V转换为15~24VPP/50HZ正弦交流信号 基本部分: 15~24V模拟连续可调 最大0.2A,无明显失真 可以实时显示输出电压有效值 输出0.1A时效率40% 发挥部分: 15~24V数字调节,步进0.2V 最大0.8A,无明显失真 可以实时显示输入/输出电流有效值 输出0.5A时效率60% 可以对50HZ输入信号进行相位跟踪 训练意义 DC-DC,DC-AC的设计,工频电压/电流有效值测量 参考方案 DC-DC (TL494/SGM3525)+ PWM/SPWM ,积分型ADC(ICL7135/7126等) 桂林电子科技大学 电子工程与自动化学院 2010－7－20 4