如何当好班主任1.doc

达州职业技术学院师范系 毕业论文 论文题目__ _如何当好班主任 _ 学生姓名________程雨_____________ 专业名称____ 初等教育____ _____ 班 级 _______2009级__________ 学 号______20090600130121_____ 指导教师________李彪____________ 完成时间：2012年6月 师范系学生毕业论文成绩鉴定表 论文作者 程雨 专业 初等教育 班级 2009级 论文题目 如何当好班主任 指导 教师 意见 指导教师：?? ?????? ????年?? 月? ? 日 论文 答辩 组意 见 答辩主持人：?? ???? ? ?? ? 年?? 月? ? 日 论文 成绩 系主任：?????? ??????? 年?? 月? ? 日 教务 处意 见 （公章）???? ? ?年?? 月? ? 日 如何当好班主任 【摘要】 成长为一位好的班主任需要一个长期的成长过程。 【关键词】 职前准备 入职准备 在职工作 职中深造 班主任是班集体的组织者、教育者、协调者，是学生身心健康发展的辅导员。他们既要面对学生个体又要面对学生集体开展教育教学活动。因此，班主任比一般任课老师的工作更全面、具体、细致，在思想、学习、生活等方面给学生的影响也最直接。如何才能做好班主任？我从下面几点来谈一谈我的观点。 一、班主任在工作前要做好充足的准备 《论语·卫灵公》中孔子有一言：“工欲善其事，必先利其器”。这句话让我们明白要做好一件事，必须要事先做好准备。同样的道理要想成为一位好的班主任，那么也必须要做好充足的准备。所要做的准备工作我从以下几点来谈一谈。 （一）、良好的口才 教师的职业要求，教师不仅需要拥有专业的知识，而且更需要传播知识的能力，因此语言表达能力是班主任能力结构中一个最基本的能力。班主任担任着学校、家长、学生、任课教师之间的沟通枢纽，良好的口才也就必不可少。良好的口才是一个人的知识水平、思维应变能力、语言表达能力的综合体现，是合格班主任必备的主要能力之一。在西方国家中，有人把口才与美元、电脑相提并论，认为这三者是未来人类赖以生存和竞争的有力武器，锻炼口才不仅仅是班主任所需的工作也是当今时代、社会和自我发展的需要。 （二）、充足的专业知识 要想当好一个好老师，那么你为了挤一滴“水”，必须要储存一桶的“水”。一滴水只可能让你解渴却不能足够使用，我们的学识也如同这“水”一样。班主任作为人民教师中特殊的一份子，他更应拥有充足的专业知识。俗话说的好“巧妇难为无米之炊”。在我们的教师队伍中，若想要成为一位“巧妇”，也必须要有“米”才行。哪一位优秀的人民教师何曾不是具有广博的学识和丰富的内涵。试想一位知识贫乏、缺少内涵的人说起话来没有几句就张口结舌、支支吾吾、话说不在点子上。这样的教师怎样与他人交流，更谈不上给予学生启发和教育。唯有知识修养深、内涵丰富的教师才能给予学生正确的教导和深刻的启发。 （三）、积极向上的人生态度和引人注视的人格特质 恩格斯说：“实际上，每一个阶级甚至每一个行业都各有各的道德”。人民教师也有着他自己的职业道德准则----师德。师德是包含作为人民教师必须具有的符合教育行业和育人准则的思想品质、道德规范的总和。“为人师表”这句话说得没错，班主任作为人民教师队伍中的一员，必须要拥有积极、健康、向上的人生观、价值观。因为我们班主任的一言一行都是学生的表率，对孩子们的影响有着极大的促进和引导作用。记得一位老师的故事，他曾讲到某一天自己训斥一位迟到的学生，却有学生在下面小声的反驳道：“你不也经常迟到吗？”学生的这一句话引起了老师深刻的反思。老师发现在自己经常迟到后学生也开始迟到了。平时总是将没写完的粉笔头乱扔，学生在黑板上回答完问题也会将粉笔头乱扔。在教导学生的时候自己总是把讲桌拍的啪啪直响，而班干部在传递意见管理纪律时也是将桌子拍的啪啪响。由这位老师的故事我们不难看出，老师的一言一行对于学生的影响是多么的巨大。所以说作为班主任必须要努力的要求自己的一言一行，拥有积极向上的人生态度与良好的精神品质。 （四）、学会沟通 仅仅靠单纯的学识修养、良好的精神品质与出色的口才是无法成为一位好的班主任的。你有可能仅靠这些成为一位好老师，但不会成为一位好的班主任。班主任作为沟通的桥梁，学会沟通这也是必不可少的功课。那么有人会说你前面不是说要有好的口才吗？有好的口才怎么不会与人沟通呢？这就错了，有好的口才并不一定能很好的与他人沟通，好口才只是沟通的一部分。 从现实的角度上来看，沟通并不