第五单元课题2.1如何正确书写化学方程式.pptVIP

第五单元 化学方程式课题2 如何正确书写化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 学习目标 1、记住书写化学方程式要遵守的两个原则。 2、掌握书写化学方程式的步骤，正确书写化学方程式。 自学指导一： 请同学们认真阅读教材P99页至P101页内容，思考下列问题： 1、书写化学方程式的两个原则，一是要与______为基础；二是要遵守______，等号两边各原子的_____与 相等。如Mg+O2 MgO2 违背了_____原则；P+O2 P2O5违背了________原则。 3分钟后回答，看谁回答又好又准确。 自学指导一 请同学们认真阅读教材P99页至P101页内容，思考下列问题： 1、书写化学方程式的两个原则，一是要与客观事实为基础；二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目相等。如Mg+O2 MgO2 违背了客观事实原则；P+O2 P2O5违背了质量守恒定律原则。 自学指导二 2、化学方程式的书写步骤： （1）写:左边写 的化学式，右边写 的化学式，中间用“短线”相连。反应物和生成物不止一种时，则在其间用“+”号相连，读做“和”。 （2）配:配平化学方程式。即在化学式前配上适当的化学计量数，使式子左右两边各种 相等，符合质量守恒定律。 （3）等：将短线改为 。 （4）注:注明 和生成物的 。 自学指导二 请同学们认真阅读教材P99页至P101页内容，思考下列问题： 2、化学方程式的书写步骤： （1）写:左边写反应物的化学式，右边写生成物的化学式，中间用“短线”相连。反应物和生成物不止一种时，则在其间用“+”号相连，读做“和”。 （2）配:配平化学方程式。即在化学式前配上适当的化学计量数，使式子左右两边各种原子数目相等，符合质量守恒定律。 （3）等：将短线改为=号。 （4）注:注明反应条件和生成物的状态。 后教： 1、化学方程式符号运用 2、加热一般指用酒精灯加热能完成的反应，这时才可用符号“△”；高温（如酒精喷灯）、煅烧及点燃都只能写文字而不能用“△”。 3、区别加热、点燃与燃烧。 4、正确运用 ↑、↓（只用于生成物有气体或沉淀）。 当堂训练一： 下列化学方程式书写是否正确，如不正确，说明原因 1、氧化汞加热分解 HgO=Hg+O2↑ 2、硫在氧气中燃烧 S+O2↑ SO2 3、过氧化氢在二氧化锰催化下分解 2H2O2----2H2O+O2 当堂训练二 书写下列化学方程式 1、水通电生成氢气和氧气 2、镁带在氧气中燃烧 3、氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气 总结： 书写化学方程式步骤口诀： 左反右生一横线 配平以后加一线 等号上下注条件 箭号标气或沉淀 九年级化学上册化学方程式归纳 一、各物质在氧气中燃烧的化学方程式 1、4P + 5O2 2P2 O5 C + O2 CO2 2、S + O2 SO2 3Fe + 2O2 Fe3O4 3、2Mg + O2 2MgO 二、实验室制氧气原理： 4、2H 2O 2 2H 2O+O 2↑ 5、2KClO3 2KCl + 3O2 ↑ 6、2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 + O2 ↑ 九年级化学上册化学方程式归纳 三、水的电解 2H2 O 2H2 ↑+ O2↑ 四、碳在空气中燃烧 1、2C + O2 2CO（氧气不足） 2、C + O2 CO2 （氧气充足） 五、碳的还原性 1、C+ 2CuO 2Cu + CO2 ↑ 2、 3C+ 2Fe2O3 4Fe + 3CO2↑ 3、C+ CO2 2CO 九年级化学上册化学方程式归纳 六、二氧化碳（制取原料、收集方法、验证、验满、注意事项） 1、CaCO 3+ 2HCl = CaCl2 + H2 O + CO2↑（实验室制法） 2、CaCO3 CaO + CO2 ↑ 3、CO2 + H2O === H2 CO3（碳酸可以使紫色石蕊溶液变_________） 4、H2 CO3 = H2 O + CO2↑（碳酸的不