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檀木小学教学教研检查考评细则 （意见稿） 一、组织机构机构： 1、成立教学教研考评领导小组，由教导主任全面主持负责考评工作实施，工作成员：正副校长，党支部，教导主任，教研组长。 2领导小组职责：领导教师考评工作，处理考评中出现的问题和难题，负责各检查项的分数统计工作。 二、考评方式和标准 1．考评方式以考考评小组根据考评细则实施。 2、考核内容：教学质量30分，教学过程15分，教学研究5分。 3、计分标准：（1）教学质量考核以期末质量检测为准，分年段分学科考核，教学质量（30分）=（合格率×70﹪+优生率20﹪+平均分10﹪）×30﹪。其中一、二年级优生为90分及以上，三、四、五、六年级优生为85分及以上。（2）教学过程、教学研究直接在所占分值上扣分、加分。 三、考核结果的使用 教学质量（30分），教学过程（15分），教学研究（5分），总计50分直接进入期末教师综合考评得分。 1、与绩效工资挂钩。、 2、作为评优晋级重要标准。 四、考核细则 （一）教学过程考核细则，此项内容共计15分，扣完为止。 〈一〉、按时上交学校各部门教学、班队计划、总结。一次不交扣2分，不按时扣0.5分。 〈二〉、认真备课 1所有学科教案齐全，认真备好每一堂课。差一次教案扣1分；字迹潦草、无教学目的、教学重难点、过简等不符合要求的教案扣0.5分。 2教案要做到备教材、备教法、备学生；在提高学生能力、技能上下功夫。 有教学后记。一周至少2次。差一次扣0.5分。 〈三〉、认真上课（含早自习） 1不迟到（3分钟以上）、早退、旷课。一次分别扣0.5分、0.5分、1.5分。 2、不得随意走出教室（3分钟以上）、与邻教师或外界人聊天。一次扣0.5分。 3、不得违背课堂常规（坐着上课、穿背心、拖鞋、披着衣服、带小孩上课、吸烟、会客等）。违背课堂常规每次扣0.5分。 4、不得体罚及变相体罚学生，一次扣1分。 5、艺体课不能放任自流。一次扣1分。 6、上课、下课师生问好，教师课堂上板书工整。 7、严格按照编制课时上课，课表上有课不得擅自提前放学。一次扣2分。 〈四〉、认真批改作业 1、无大“√”大“×”现象，检查时一次扣0.5分。 2、错改、漏改（含学生缺席后补上的作业）一次扣0.5分。 3、每次批改必须用红笔；必须由教师批改；作业格式规范、书写工整；教师对学生作业管理规范。检查时一次每项扣1分。 4、语数作业每天一练。且具有实效性。差一次作业扣1分。 5、作业批改必须及时，做到当天作业、当天批改。没有及时批改的发现一次扣1分。 6、作文批改，一次不批改扣2分，差一次扣3分，无批改符号、无批语、扣0.5分。 〈五〉、认真辅导 注意平时对差生进行辅导，每个单元检测后要有对差生进行辅导的记录。做到培优转差的目的。 〈六〉、认真考核 1、每个单元后认真考核、及时考核；差一次单检扣3分；及时批改，批改不及时扣1分。 2、无成绩记录、试卷分析的扣0.5分。 3、每个单元上完后必须马上组织复习、考试。一次扣1分。 （二）教学研究考核细则，此项内容共计5分，扣完为止。 1、 认真学习、理解、运用新课标。领会精神实质、掌握教学目的要求、转变教育观念、更新教学方法。 2、 加强教师间的相互学习、取长补短，教师互相听课每期不少于10节。每期教研组安排教师授课，教师互相听评课后做好相关记录到交到教导处。差一次扣0.5分。 3、 每期开展送课下村活动，集体备课活动。教导处精心组织、注重实效。 4、 定期开展业务学习。 5、 鼓励教师积极撰写教研论文。积极参赛投稿。每期上交至少1篇教研论文。差一次扣1分。 6、 积极参加学校组织的常规教研活动，不缺席、不迟到、不早退。如有违者一次扣1分、0.5分、0.5分。开展活动后积极发言，认真听取别人建议。 7、 教研组认真做好学期计划和长远规划；认真总结学校教学教研存在的问题。 （三）教学质量考核细则，此项内容共计30分。 每学期末由学校统一对全学区各学科进行质量检测。非文字学科进行考核。 1、加强学生诚信教育，严格考纪考风。违背考纪考风的每人次扣1分。 2、分年段分学科考核，其中一、二年级优生为90分及以上，三、四、五、六年级优生为85分及以上。 教学质量（30分）=（合格率×70﹪+优生率20﹪+平均分10﹪）×30﹪。 檀木小学教导处 2010-09-20 4