考查地理原理.ppt

推理要严谨，问什么答什么 （3）分别从代际和区际公平性原则的角度，分析图14中B地区种植业发展过程中可能引发的问题。（6分） （3）不合理灌溉 导致地下水位上升，引起土壤盐碱化 过量引水灌溉，导致下游地区人民用水紧张，甚至造 成河流的断流。（6分） （1）冻害程度随纬度升高（或大致由西南向东北）加重，受周围山地阻挡，冷空气不易入侵 （1）冻害程度随纬度升高（或大致由西南向东北）加重，受周围山地阻挡，冷空气不易入侵 （5）夏季受副热带高压控制炎热干燥，冬季受西风影响温和多雨 酸雨，土壤侵蚀，土壤和水体污染等 酸雨，土壤侵蚀，土壤和水体污染等 * （09济南二模） 29．材料三 为了发挥区域优势，趋利避害，发展特色农业，增产增收。新疆地区的农民，充分利用种植瓜果的经验，引进山东蔬菜大棚技术，反季节生产新疆特色瓜果。图为新疆某学校学生参加社会实践活动设计的改进型大棚。据图文资料回答下列问题。（6分） (3) 大棚的设计利用了温室效应原理，找出该大棚的改进所利用的地理学原理，并利用这一原理解析图中所示的地理过程。 水循环(2分)地面、植物受到阳光照射(1分)，水汽蒸发或蒸腾到大棚顶部(1分)，水汽冷却凝结成水滴(1分)，顺棚顶下滑到水槽(1分)，水滴沿水槽滴灌到秧苗根部(1分) 立意：考查水循环原理的应用，描述地理过程的能力 29．材料三 为了发挥区域优势，趋利避害，发展特色农业，增产增收。新疆地区的农民，充分利用种植瓜果的经验，引进山东蔬菜大棚技术，反季节生产新疆特色瓜果。图为新疆某学校学生参加社会实践活动设计的改进型大棚。据图文资料回答下列问题。 随经济发展，市场需求量逐渐扩大(2分)；交通条件的改善，使其产品输出量增加(2分) (4) 近些年，反季节大棚在当地逐渐增多。试从地理学角度分析 ，这一现象出现的原因。 立意：考查农业区位因素，思考分析问题的角度 小结： ①审题要有层次性，找出中心词和设问语句的主干，明确试题立意，回扣教材所学，组织答案。 ②答案组织要注意方向性、全面性、顺序性 ③表述语言精练、专业、具体、规范 高三地理复习应考策略之五 搜集学生易错的关键性专业术语，加强出错原因分析 学生出错常见的原因探讨： 1、死记硬背知识多，自然地理原理、规律理解不准确，难以和实际结合，导致调动和运用知识的能力不够。 2、人文地理知识缺乏对其内涵的理解，停留在表面文字的记忆上。 3、对图例、注记信息不敏感，从图表中提取信息能力、特别是提取数据内涵的能力不够，导致答非所问。 4、对情景材料、特别是新情景材料，心理抵触，难以准确领会。 5、对设问情景理解不到位，地理变化、地理过程图接触较少，知识迁移能力差。 6、不注意思考问题的角度，解决问题的方法。 7、语言表达欠专业，缺乏层次性、递进性，答题欠规范 五、如何指导学生复习： 1．构建知识网络 2．抓好主干知识是根本 3．强化空间地域定位知识 4．如何分析一模试题 5．学会做题 6．高考前的准备 1．构建知识网络 A、系统知识 例如：农业部分知识归纳与整合 （1）农业区位因素 （2）世界主要农作物生长的自然条件、分布地区 （3）某一地理环境要素对农业生产的影响 （4）某一农产品生产和分布的区位优势 （5）世界主要农业地域类型分布、特点、区位因素比较 （6）不同国家和地域农业生产特点和农业类型的对比 （7）我国不同地区农业生产发展条件和农业特点的对比， 农业地域的可持续发展 B、影响区域农业生产的自然条件 ①、气候：主要从气候类型、气温、降水、光照几方面说明 气温特点——冬夏气温高低、气温变化大小、温度带等热量特 征对农作物品种、分布、复种制度的影响 ?降水特点——降水量多少，降水季节分配特点、气温与降水 配合状况、干湿状况等对农业生产类型、品种的影响 光照状况——是否充足，对谷物生长、水果、棉花生长的影响 ②、?地形：平原、山地、丘陵等所占比重，耕地面积多少，土地 数量和价格； 地表形态平坦或崎岖；海拔高度、坡 度对农业的影响 ③、土壤：土壤种类、肥沃程度（有机质含量、矿物质含量）、盐 碱性、土层厚度、土壤质地等几方面对农业的影响 ④、水资源：河湖地下水数量、密度、水量、季节变化、洪涝等对农业的影响 ⑤、生物资源：森林、草场、生物等资源的种类、分布、数量对农 业林、牧业的影响 ⑥、限制性因素：气候因素、地形因素、土壤因素、水