李晓娟班主任论坛发言稿.docVIP

班主任论坛发言稿　　　　　　　　　 　　作为一名首次带班的班主任，站在这里谈班级管理，深感压力很大，不当之处，还请各位同行批评指正。感谢校领导，对我的信任，放心的将七（４）班交给我，给我一个自我提升和锻炼的机会。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。培养一个积极向上的班集体，使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分发展，形成良好的个性是我的愿望。 　　一、选拔班干部，是管理班级的基础。 　　班干部是班主任管理班级的左右手，是学生生活和学习的伙伴，比教师更真切地接触学生。因此，班干部首先需要具备品德好、成绩好的条件，这样的班干部不仅可以在学生中树立威性，还可以帮助学生学习。其次，班干部要具备较强的责任心，责任心强的学生才可以更好地管理班级。班干部还要有关心同学、团结同学的热情感，这样的班干部可以帮助班主任谐调班级中发生的各种关系，在管理班级过程中发现了问题能积极主动处理或反馈给班主任。 二、完善班级制度，形成良好班风。 建立班级制度，我一直认为，一个班级应有健全的制度，这有利于良好班风的形成。在建立各项制度的同时，我也建立了相应的奖罚机制。每学期评选一次，通过一次次班会的说教，让学生清楚自己和同学的差距是多少，老师可以给予小结和鼓励，以此来激励学生。鼓励也是一种很好的教育，在一些同学身上取得了显著的成效，只是对个别学生作用不大，尽管