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用心灵去感动心灵 　　　　进来天涯几天，看到太多的抱怨和消极的帖子。　　　　我想说，其实世界是怎样的，在乎你的心态。一个人抱着一颗感恩的心去看世界，世界就是美丽的。总抱着抱怨和消极的心态，不管做什么，都觉得痛苦，因为世界被内心先入为主的涂成了灰色。就像人戴着有色眼镜去看世界，你的眼镜的颜色决定了你眼中的世界是什么颜色的。　　　　是的，教师是一份非常辛苦的职业，压力大，工作繁琐，而且收入确实不高。但是，干一行，爱一行，既然选择了这个职业，就要尝试努力去做好，去爱它。一个人不爱自己的工作怎么能做得好呢？在其位谋其政，不管做什么工作，既然要做，那就尽力去做好，不抱怨。世界上有什么工作是只有快乐没有苦的呢？　　　　我一直相信爱是可以传染的。消极的情绪也是可以传染的。作为教师，如果心中总有怨气，又怎么去感化孩子呢？心中有爱的人，才能传播爱。　　我们班上有个小女孩，开学两个月都没说过一句话，从没笑过，也从不出去玩，不和任何同学玩，每天除了上厕所，其他所有的时间都绷着脸坐在自己的位置上。这对一个6岁多的孩子来说，太不正常了。　　这孩子上课很认真，而且很积极举手发言，只是发言的声音很小，只要她举手我都会尽量叫她回答问题，她的声音很小，我会鼓励她勇敢点，再大声点，当她能大声一点回答了问题的时候我和全班的孩子一起把鼓励的掌声送给她。所以她越来越勇敢和积极回答问题。　　可是，下课后，无论我怎么哄她，她就是一声不吭。无论怎么逗她笑，她就绷着脸低着头，就不理你。　　　　两个月后，我终于抽出时间去家访，按理家访是班主任的工作，我这科任老师一般情况是不需要去家访的。但是我觉得这孩子太需要帮助了，我必须要去家访才能走进她的心。那天晚上，我买了一张小女孩都会喜欢的白雪公主贴纸，一见面就把贴纸送给了她，她马上笑了。那是我第一次看到她笑，而且笑得好灿烂。可是笑容只有那么一瞬间，笑完她又马上低着头绷着脸了。　　我拉她的手，抱着她，问：宝贝，告诉老师，你为什么在学校里从来不笑呢？　　小家伙说：“因为我的牙齿很难看。还有，我没有爸爸我觉得在同学们面前不好意思。”　　　　那天晚上，和孩子的妈妈谈了很多也和孩子谈了很多，慢慢的小家伙就很开心了，忙着和妹妹们把我送的贴纸贴在墙上，还画画给我看，我们一起玩我教给他们的手指游戏。　　那天晚上我才知道，她画的画非常美。　　那天晚上我答应她送她一条红裙子，但是必须周末跟我回市里去我家住两晚白天才可以带她去买。　　小家伙有点犹豫，想去，但是又害羞。我说没关系，想好了再告诉我。　　　　第二天上学，小家伙第一次主动的走到我面前笑着很响亮的跟我说了一声：“老师早上好！”，也就从那天开始，她开始和同学说话了，当然我也鼓励全班同学一起关心她多陪她玩。　　到了周五上午上课的时候，我问她想好了没有，要不要去老师家玩2天？她竟然说：“好。”　　当同学们知道她要来我家玩，全班的孩子都向她投去了羡慕的眼光。　　那天下午放学，我带着笑宝贝，还特意带了一个5年级的我以前曾经教过的女孩一起去我家，为的就是让她们有个伴。　　周末两天时间，带了他们去游乐园玩，还去超市买了厚外套，原来想买裙子的，看天气那么冷她一件厚外套都没有，我就临时跟她商量不买裙子了，买了一件粉红色的厚外套。然后，发动朋友们捐款和捐衣服和书。　　在我家的时候除了写作业和玩游戏之外，我也特意跟她谈心，谈她爸爸不在的问题，告诉她，爸爸虽然不在了，但是他在天上会看着你，爸爸希望你快乐，你不开心，爸爸会难过。小家伙听着就呱呱的大哭，我抱着她，让她痛快的哭了一场。哭完后，她答应我为了不让爸爸难过，她从此要做个快乐的小孩。　　关于她的牙齿难看和衣服没别的同学的漂亮的问题，她一直很自卑，我告诉她：一个人是否漂亮，不是看外表和样貌的，只要心底善良和每天带着微笑，就算穿着很旧很烂的衣服一样是美丽的。　　　　那天下午谈完心后，小家伙一个下午和一个晚上都在笑，笑得无比灿烂，我给他们照相她还会做出各种姿势来配合呢。　　从那以后，每天回到学校都能看到小家伙的笑脸了，会跟同学们一起玩了，和同学有说有笑了。　　孩子的妈妈发信息告诉我，小家伙现在每天穿衣服都在笑。问她笑什么，她说：老师说只有笑着才是最美丽的。　　　　用心灵感动心灵，用爱去感化需要感化的孩子，我想我们都可以做到。