文明礼仪伴我行48077265.doc

文明礼仪伴我行 五（3）班主题班会 班主任：肖艳红 活动目的：通过本次班会活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会讲文明、讲礼貌明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从身边的小事做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。 活动准备：1、分组排练诗朗诵、三句半、相声、集体拍手歌、《我们从小讲礼貌》等。 2、搜集关于文明的标语A4纸写好。 活动过程： 主持甲：老师们， 主持乙：同学们， 主持合：下午好！ 主持甲：欢迎参加五年级（3）班“文明礼仪伴我行”主题班会。 主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持乙：一个灿烂的日子，撒满大地。 主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美， 主持乙：尊师长,爱同学。 合：让我们从小讲文明，讲礼貌，五（3）班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。 一、诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》（2女生） 下面请欣赏诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义；让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航， 唱礼仪为前进插上翅膀；让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程， 唱诗中营造的深刻意境，让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广。 二、欣赏《拍手歌》（全班） 主持甲：让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心里。我们一起来做一个礼貌拍手歌 你拍一，我拍一，道德规范记心里。 你拍二，我拍二，学习行动要一块。 你拍三，我拍三，礼貌用语记心间。 你拍四，我拍四，文明礼貌要牢记。 你拍五，我拍五，按照规则过马路。 你拍六，我拍六，尊师敬老还爱幼。 三、小记者采访（1个记者2男2女） 主持乙：告诉大家一个好消息，电视台的小记者来啦！让我们以热烈的掌声欢迎小记者的到来。 小记者：嗨,大家好！我是海铁二小红领巾广播站的小记者我姓x，叫xx。听说咱们班正在开文明礼仪班会，所以我们特地来采访采访大家。 小记者：现在，我要问大家几个问题。请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？ 甲：阿姨，我想买书架上那套《窗边的小豆豆》，请您拿给我看看，好吗？ 小记者：你真有礼貌。 甲：谢谢！ 小记者：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问警察叔叔？ 乙：警察叔叔，我迷路了您能告诉我友谊路怎么走吗？并且我还要对警察叔叔说声谢谢。 小记者：嗯！有礼貌，真棒呀！ 小记者：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说？ 丙：红红，我的笔坏了，你能借我一支笔吗？ 小记者：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你 小记者：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？ 丁：王叔叔您好！您请进，我爸爸出去了一会就会来，您先坐这等一会，我去给您倒茶。 小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。 小记者：看来同学们个个语言优美顶呱呱！ 四、欣赏三句半《我是礼仪小标兵》（4个男生） 主持乙：听着这美丽的童谣，我们仿佛回到了从前。是啊，讲礼貌的孩子，多么可爱！下面请欣赏三句半《我是礼仪小标兵》 甲：我是礼仪小标兵 乙：文明礼仪我先行 丙：改掉陋习树新风 丁：快行动 甲：废品垃圾不乱扔 乙：回收利民有大用 丙：变废为宝礼仪花 丁：花红 甲：随地吐痰坏毛病 乙：损人利己传疾病 丙：管住自己手和嘴 丁：准成 甲：花草打扮端州城 乙：掐花踏草太无情 丙：止住你的手和脚 丁：别动 甲：举止言谈讲文明 乙：人人文明讲卫生 丙：身体健康不生病 丁：太平 甲：寻根问礼讲文明 乙：不让陋习漫天行 丙：空气清新精神爽 丁：好心情 甲：风景如画端州城 乙：礼仪学校文明情 丙：争做文明小主人 丁：文明星 五、请欣赏相声《说话》（2人xxx甲、xxx乙） 甲、乙：嗨，好久不见，您好！ 甲：哎！你说我会说话吗 乙：你怎么不会说话 甲：我……我不是哑巴吧 乙：谁说你是哑巴啦 甲：可有人说我呀！ 乙：谁呀！ 　　甲：咱们邻居赵爷爷。 　　乙：他怎么说的呀 　　甲：挺机灵的孩子不会说话。 乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。 　　甲：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是话哩！噢，我明白了，你邻居是老外吧，外国赵老头儿！ 　　乙：你是不会说话。 　　甲：怎么不会说话 　　乙：你说的话都是横着出来的。 　　甲：横着出来的,我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗?不信，你看！ 　　乙：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比喻。 　　甲：比喻 　　乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。 　　甲：那我应该怎么说呀 　　乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷。 　　甲：赵爷