《分数的意义》江西省赣州市上犹县寺下镇中心小学巫玲丽课件.pptVIP

人教版小学数学五年级下册 ;一个饼;一个饼;一种图形 平均分 分数; 图中蓝色部分用 表示对不对？ ;;4个苹果，6只熊猫能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一个整体？;4个苹果;4个苹果;;;;“1”;分 数; 表示 把单位“1”平均分成5份，取了其中的三份，叫五分之三。;闯关;用分数表示下列图中的绿色部分;把什么看作单位“1”;考考你;考考你;3、猜猜一共有几枝？; 实践与探索 1、你是全班人数的（ ）。 2、你们小组的人数是全班人数的 （ ）。 3、你们小组的女生人数是你们小组总人数的（ ）。; 通过这节课的学习，你有什么收获？;谢谢大家！