《健康66条》培训课件PPT.ppt

洪昭光教授如何运用语言 洪昭光教授用诗的语言为家庭健康，开具了三张新处方。 第一张处方，告诉大家的是家庭健康的重要所在： 世上只有家最好，男女老少离不了。 男人没家死得早，女人没家容颜老。 有家看似平淡淡，没家顷刻凄惨惨。 外边世界千般好，不如家里呆一秒。 第二张处方，家庭健康最有效的灵丹妙药是家庭成员之间的对话与沟通。洪教授称之为“话疗”： 说起话疗真奇妙，防病治病都有效。 一聊双方误解消，二聊大家心情好。 三聊能治血压高，四聊能把肿瘤消。 话疗疏解郁闷气，话疗提高抵抗力。 第三张处方，锁定的是家庭健康的高危角色，即家庭中各种压力负担最重的男子汉： 男人有泪不轻弹，男人有话不爱说。 男人有病不去看，男人有家不愿回。 怎样给男子汉缓压减负？洪教授开具的灵丹妙药依然是对前两张处方的追加和强调： 男士要想身体好，下班回家半小跑。一杯清茶一张报，夫妻灯前把话聊。 段 子 日出东海落西山，喜也一天，忧也一天；遇事莫钻牛角尖，身也舒坦，心也舒坦领取几许退休钱，多也不嫌，少也不嫌；多素少荤日三餐，粗也香甜，细也香甜早晚操劳当锻炼，忙也乐观，闲也乐观；心宽体健养天年，不是神仙，胜似神仙 要善于用幽默的预言启发听众，在演讲过程中要适度，行至所当行，止乎所当之。在演讲中要特别注意听众水平，要从听众水平出发，用适度的语言，适度的例证进行演讲。 提高讲演水平 心理准备 让你变恐惧为自信 感情准备 让你的讲演更具亲和力 身体准备 让你的讲演更有感召力 * * * * 《健康66条》背景、意义及演讲技巧 健康教育科：邵新会 LTX健康教育群号提 纲 一、我国公民健康素养相关背景简介 二、健康知识讲座技巧 什么是健康素养： 健康素养是指个体获取、理解和处理基本健康信息或服务，并运用这些信息和服务做出正确决定以维持和促进健康的能力。 健康素养与健康素质的关系：健康素养是健康素质最重要的影响因素和评价指标。为了便于测评，常用健康素养来反映健康素质。 提高公众健康素养水平是提高公众健康素质的前题条件之一。 背景介绍 健康素养与健康教育工作的关系 健康教育与健康促进是公共卫生的主要内容，是提高公民健康素养的重要手段，是减少 和消除健康不公平的有效方法。 但是，目前我国健康教育与健康促进工作缺乏客观科学的评价和监测指标；社会上开展的一些健康教育活动内容缺乏科学性，有的受商业利益影响,甚至传播错误信息，误导公众。上述情况严重影响和制约我国健康教育与健康促进事业的发展。 公众健康素养状况可通过制定稳定的监测系统进行评价，具有可监测性。 公众健康素养的提高可以在一定程度上反映健康教育与健康促进的工作效果。 66条基本 知识与技能 基本知识和理念 25条 基本技能 7条 健康生活方式与行为 34条 健康素养基本知识与技能结构 公民健康素养公告的重要意义 中国公民健康素养公告是我国健康教育领域所发布的第一个政府公告，也是世界上第一份界定公民健康素养的政府文件。目前也未检索到国内外界定公民其它素养内容的政府文件。 《公告》不但明确了今后开展健康教育与健康促进工作的重点内容（纲领性），还提供了一个全新的切入点，改变了以往以疾病为重点的传播模式。 健康教育与健康促进工作效果的评价是一个世界性难题，《公告》使健康教育与健康促进工作由虚变实，提供了客观评价的依据。 公民健康素养(结构) 2008年2月5日：卫生部发布第3号公告 中国公民健康素养 ——基本知识与技能（试行）? 健康素养66条：基本知识和理念25条 健康生活方式与行为34条 基本技能7条 百度搜索：2008年卫生部第3号公告 意义 健康素养66条是近年来我国首次从国家层面颁布的最具权威性的国家级健康“金标准” 将是今后需大力推广、进行普及性全民教育的重要内容。 各种检查、考核的市民问卷内容以此为蓝本 开发公民健康素养的主要目的 界定我国公民健康素养的基本内容，向社会公布现阶段健康生活方式和行为的知识及应具备的技能。 为监测我国公众健康素养水平，评价和改进健康教育与健康促进工作提供依据。 《健康66条》在《公告》正式出台的同时，编辑出版《释义》。 2008年5月，举办中国公民健康素养促进行动启动仪式暨《健康66条——中国公民健康素养读本》首发式。 中国公民健康素养促进行动启动仪式 标识解读 2009年社区卫生服务机构健康教育工作重点 开展“《健康66条》进社区121”主题活动 健康知识讲座技巧 最好的传播方式是人际传播 讲座和咨询是最好的人际传播手段之一，其现场效果甚至超过电视传播。 “面对面”式的互动交流，具有