《成才—就业—择业—事业》PPT.ppt

大学生就业指导讲座 * * ——解析大学生就业难 主讲:杨建军 Email:shijingyangzi@126.com 成才——就业——择业——事业 个人介绍 人力资源管理咨询师、资深拓展训练师、西安诚智管理咨询有限公司签约培训师、陕西纵横企业管理咨询有限公司签约培训师、深圳普思企业管理首席人力资源顾问师。 曾任北京装甲工程学院讲师。 多年来从事企业人力资源管理教学的研究和开发。 案例分析 案例：刘迪三年前毕业于某著名大学，除计算机专业知识外还写得一手漂亮的文章，他认为自己很清楚人生应该做的事，对自己应过的优雅、浪漫和尊贵的生活方式也订了具体的目标。但刘迪毕业三年后换了三、四家公司，作过秘书、证券、编辑，都不能实现自己的生活目标，因此感觉气馁。 请问：刘迪对自己的生涯规划属于哪类模式？应如何修正？ 案例分析 参考答案：自我实现式 分析：刘有较扎实的基础，但初期进行生涯规划时由于经验不足，容易产生好高鹜远，不切实际的挫折感。 修正：在人生理想指引下，宜采取“积小成功为大成功”作法，先采用结合现实的生涯规划模式，将个人理想与组织远景相配合并使双方受益，逐步实现可行性目标，累积足够的自信和能力，再渐渐采取自我实现的生涯规划模式，在中、长期致力于实现自我目标，最终达成理想。 案例分析 案例启示： 1、机遇与目标的专一性：目标要准 2、万丈高楼从地起：基础要牢 3、关键是知识与技能积累到了哪一步？：能力要到 事业成功流程： 志向 事业 知时 知己 知彼 我国正处在总劳动力增长的高峰期 知时 大规模产业结构调整仍在继续 知时 “4050工程”主要解决中年人就业问题。 上海提出“2030工程”(即解决20岁到30岁青年人的就业问题，这部分人主要是学历低、无技能、怕吃苦）。 ——在就业人群中，大学生是强势群体。 大学从“精英教育”转向“大众教育”，毕业生数量4年翻一番 知时 国民受教育年限：我国15岁以上仅为7.85年，25岁以上为7.42年，两项平均仍达不到初中二年级水平，与美国100年前的水平相仿，比韩国低近4年。 高等教育和中等教育人口比例： 美国 35％ 87 ％； 韩国 23％ 66％； 中国（2000年） 5％ 18％。 每年都将有200万人以上的大学毕业生进入社会 大学生就业机制转向，有一个困难的转变过程 国际因素：世界经济处于调整期 （GDP增长） 知时 美国 2~3% 西欧 2% 日本 0~1% 中国 8% 知时 “十五” 期间我国城乡每年新增劳动力290万，加上城镇下岗失业人员，每年仅城镇就需要安排就业人员2200多万。 GDP 1%的增长率 ——就业人员100万 按GDP每年8%的增长率，能够安排就业人员800万，缺口仍高达1400万，这还不包括农村1.5亿的富裕劳动力。 2004年陕西省上半年人才市场招聘求职排行前10位专业情况 序号 招聘专业 需求数量（个） 求职专业 供给数量（人） 市场营销 58953 市场营销 61624 行政文秘 22893 计算机 54229 计算机 22569 行政文秘 52380 管理类 21773 财会 40809 财会 18560 管理类 34899 建筑 15514 电子通讯 27338 电子通讯 12408 机械 21652 机械 12142 建筑 20542 医疗卫生