2018届北师大版九年级语文上册教案：第六单元 综合实践 对话 评论.docVIP

（一）章节题目：综合实践 对话 评论 第 六 单元 第 8 节/课 第 1 课时 （二）学习目标：（撰写本节课教学所要达到的学习目的，所列目标不要过多过细，要精准简洁。） 1.了解在不同文学作品中“对话”的作用。 2．分析小说中人物对话的“话中之话”“言外之意”。 3.通过对名著的阅读，捕捉自己的阅读初感。 4．尝试评论的写作。 重点、难点： 1．分析小说中人物对话的“话中之话”“言外之意”。 2．尝试评论的写作。 （四）教学过程[来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:学科网] 1、自学指导 （约1分钟） 老师出示选自本单元小说中的人物对话，布置学生结合自主学习环节的内容讨论自学。 2、自主学习（约15分钟） 1.老师出示以下选自本单元小说中的人物对话。 （1）“哥哥，这黑汉子是谁?” (《李逵见宋江》) （2）“你说什么？”? “说什么？”女孩子也装没有听见，“我问你为什么不穿袜子，脚不冷吗？也是卫生吗？”a “咳！”我也笑了，“这是没有法子么，什么卫生！从九月里就反‘扫荡’，可是我们八路军，是非到十月底不发袜子的。这时候，正在打仗，哪里去找袜子穿呀？” “不会买一双？”女孩子低声说。 “哪里去买呀，尽住小村，不过镇店。”我说。 “不会求人做一双？”b “哪里有布呀？就是有布，求谁做去呀？” “我给你做。”女孩子洗好菜站起来，“我家就住在那个坡子上，”她用手一指，“你要没有布，我家里有点，还够做一双袜子。” （《山地的回忆》）[来源:学#科#网Z#X#X#K]贾芸道只因我有个朋友家里有几个钱现开香铺因他捐个通判前儿选了云南不知,连家眷一齐去,这香铺也不开了把攒了一攒, 该给人的给人,该贱发的贱发都冰片麝香我就和我母亲商量若要转买,别说今年贵妃宫中,就是这个端阳节凤姐冷笑道你们要拣远路儿走早告诉我一声儿多大点子事[来源:学科网ZXXK]