2018年春人教部编版七年级下册语文教案:11 台 阶 第2课时.docVIP

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2018年春人教部编版七年级下册语文教案:11 台 阶 第2课时

11 台 阶 第2课时 五、小组交流,分析人物形象 怎样理解父亲的形象 思考讨论:父亲有何性格特点?哪些情节最能表现父亲的形象?作者对父亲是什么情感态度?举例说明 以“父亲是一个 的人”为话题 父亲是一个坚强的人 父亲是一个要强的人 父亲是一个勇敢的人 父亲是一个勤劳的人 父亲是一个朴实的人 父亲是一个谦卑的人 父亲是一个非常要强的农民,有志气,不甘人后,有长远的生活目标,有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。 老实厚道,诚实,不怕千辛万苦,有着中国传统农民所特有的谦卑。 作者写作本文的目的是什么? 小说塑造了发展中的中国农村一个农民的典型形象。他的血管里有我们民族拼命硬干、坚忍不拔的精神,他身上所具备的优秀品质代表了新旧交替时期中国农民的突出特征。同时,这一形象还告诉我们,农民创业之所以如此艰难困苦,根源在于经济落后。亿万农民的希望在于先进的生产力,以此迅速改变农村落后面貌,结束老牛拉破车的日子。作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹;对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情;对改变农村的面貌寄予希望。 [来源:Z.xx.k.Com] 六、书声琅琅, 品味语言 1、 “父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,哪里栽着几棵柳树,柳树老是摇来晃去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟的烟雾在父亲头上飘来飘去。”这一处描写表现了父亲什么样的思想感情?为什么不用心理描写? 神态描写—— 一方面,专注的望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。 另一方面,第一人称,不许写别人的心理活动,只能以形写神。 2、 第五段中:父亲为何一年洗一次脚?为何洗了脚后觉得轻飘飘的,像踩在棉花上似的? A、节约、俭朴; B、父亲经常在水凼洗而仅有一次在家里洗的缘故; C、父亲一辈子从未享受他人服侍而内心感到不安的缘故。 3、 第13段最后一句说明了什么? 神态描写——父亲专注别人的高台阶,他羡慕、向往,谋划如何加快准备,争取早日造好台阶,也让人羡慕的神态。 4、你看下列描写罗嗦吗?你说这样写有必要吗?为什么? 1)、来历——体壮如牛,(与后面,闪了腰作对比。) ?2)、粗糙——经济条件差。 ?3)、我跳上跳下——我年幼,新屋盖好,我“长成大人”,所用时间之长。 ?4)、脚板——终年辛劳;说明家庭的穷困。 有必要。因为都与后面有着紧密的联系。并且都对后面的情节起对比或反衬的作用。 七、合作交流,难点探究[来源:学,科,网Z,X,X,K] 一、父亲为什么要造一栋有高台阶的屋子? 造新屋,当然是为了改善居住条件,每个建筑物都有它的人文性,所以说,父亲对台阶的要求,也就是对地位的要求。 “台阶高,主人的地位就相应的高”。这篇小说着眼于台阶,写父亲对台阶的要求,就是对地位的要求,也就是说对尊重的需要。父亲为了赢得尊重,耗尽了他的毕生精力,奋斗了一生。 二、父亲是怎样造起有高台阶的屋子的?(或他都作了哪些准备工作?) 每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等。 三、新屋造好后,父亲怎么样? 新屋落成了,父亲人也衰老了,身体也垮了。 四、但奇怪的是,造新屋的过程写的简略,可造台阶反而很详细,这是为什么? 详略是由中心而定的。题目是“台阶”,所以主体工程可以略写,造台阶要详写。 [来源:学科网] 五、在父亲心理,新台阶的动工,就意味着“地位的提高”,我们平时遇到父母升职等事时,都是举家欢庆的。那么父亲是怎样庆贺的? 放了四颗大鞭炮 六、但是,父亲在放鞭炮时,他的神情是很有意思的。找出来,看看他有什么特色? 奋斗了大半辈子。高高的台阶就要砌起来,新屋就要完工,他心里的高兴是无法形容的。一辈子低眉顺眼、老实厚道,高兴起来也与众不同。一双手放在哪里都不是。 七、其实,有人认为这篇课文是可以删除一部分的,大家认为是哪一部分? 老屋的三级青石板的描写。决不能删 八、 第21段中为什么说父亲露出尴尬的笑? 说明父亲具有谦卑、不骄的传统的民族风格。 九、 第27段中为什么父亲反而觉得不自在了? 台阶低意味着经济地位低,父亲由此形成了自卑心理,这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,他反而觉得不习惯,不对劲。 十、 第30段的含义? 神态描写——比喻的手法,形象地写出父亲已老了,同时表达了我对父亲劳碌终生而感到悲伤,进一步为全文笼罩上一层凄凉、忧伤之情。 八、比较阅读,学会鉴赏 比较《背影》和《台阶》在立意和选材上的异同之处 同 : 都是表现父亲的文章,都是抓住生活中的细节,以小见大。 《背影》 抓住“背影”命题立意,组织材料,突出了父亲的背影,突出了父爱,给人深刻的印象,让人强烈地感受

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