3.4 实际问题与一元一次方程 第1课时 配套问题与工程问题
back * back * * 第三章 一元一次方程 七年级数学上册(人教版) 3.4 实际问题与一元一次方程 第1课时 配套问题与工程问题 1.解决配套问题时,关键是明确配套的物品之间的______________,它是列方程的依据. 练习1.某瓷器厂共有工人120人,每个工人一天能做200只茶杯或50只茶壶,8只茶杯和一只茶壶配套,如果设安排x人生产茶杯,可使每天生产的瓷器配套,则可列方程为_______________________. 数量关系 200x=8×50(120-x) 2.解决工程问题时,常把工作总量看成单位“____”,基本关系式为:工作总量=____________×工作时间,或工作量=人均工作效率×_______×_____________.同时相等关系还有工作总量=各部分工作量的____. 练习2.某项工作,甲单独完成需要20小时,乙单独完成需要30小时,两人共同完成需要____小时. 1 工作效率 人数 工作时间 和 12 3.用一元一次方程分析和解决实际问题的基本步骤是:(1)设________;(2)分析问题中的_________关系,找出其中的_________关系,并由此列出_________;(3)解________;(4)________解的正确性与合理性,并写出_________. 未知数 数量 等量 方程 方程 检验 答案 知识点一:产
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