三年来新课标高考化学试题分析PPT.ppt

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三年来新课标高考化学试题分析PPT

3/4/2018 Enjoy yourself everyday in the Kingdom of chem! 1.(2012江苏)25℃,有c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1 mol·L-1的一组醋酸和醋酸钠混合溶液,溶液中c(CH3COOH)、c(CH3COO-)与pH值的关系如图所示。下列有关离子浓度关系叙述正确的是 A.pH=5.5溶液中:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) B.W点表示溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-) C.pH=3.5溶液中:c(Na+)+c(H+)-c(OH-)+c(CH3COOH)=0.1 mol·L-1 D.向W点所表示溶液中通入0.05mol HCl气体(溶液体积变化可忽略): c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-) 答案:BC 2.(2010浙江卷?26)已知: ①25℃时弱电解质高电离平衡常数:Ka(CH3COOH)=1.8×10-5,Ka(HSCN)=0.13;难溶电解质的溶度积学数:Ksp(CaF2)=1.5×10-10 ②25℃时,2.0×10-3mol·L-1氢氟酸水溶液中,调节溶液pH(忽略体积变化),得到c(HF)、c(F-)与溶液pH的变化关系,如下图所示: 请根据以下信息回答下列问题: (1)25℃时,将20mL 0.10 mol·L?1 CH3COOH溶液 和20mL 0.10 mol·L?1HSCN溶液分别与20mL 0.10 mol·L?1NaHCO3溶液混合,实验测得产生的气 体体积(V)随时间(t)变化的示意图为图2所示: 反应初始阶段,两种溶液产生CO2气体的速率 存在明显差异的原因是 ,反应结束后 所得两溶液中,c(CH3COO?) c(SCN?)(填 “>”、“<”或“=”) (2)25℃时,HF电离平衡常数的数值Ka , 列式并说明得出该常数的理由 。 (3)4.0×10-3 mol·L?1HF溶液与4.0×10-4 mol·L?1 CaCl2溶液等体积混合,调节混合液pH为4.0(忽略调节混合液体积的变化),通 过列式计算说明是否有沉淀产生。 答案:(1)HSCN的酸性比CH3COOH强,其溶液中c(H+)较大,故其溶液与NaHCO3溶液的反应速率较快 < (2)10-3.24(或3.5×10-4)Ka=,当c(F-)=c(HF),K=c(H+),查图中的交点处都为c(F-)=c(HF),故所对应的pH即为K的负对数 (3))查图,当pH=4.0时,溶液中的c(F-)=1.6×10-3 mol/L溶液中c(Ca2+)=2×10-4mol/L c(Ca2+)xc (F-) 2=5.1×10-10>Ksp(CaF2) 有沉淀产生。 化学式 AgCl Ag2CrO4 CH3COOH HClO H2CO3 Ksp或Ka Ksp=1.8×10-10 Ksp=2.0×10-12 Ka=1.8×10-5 Ka=3.0×10-8 Ka1=4.1×10-7 Ka2=5.6×10-11 3.下表是25℃时某些盐的溶度积常数和弱酸的电离平衡常数,下列说法正确的是 A.相同浓度CH3COONa和NaClO的混合液中,各离子浓度 的大小关系是 c(Na+)c(ClO-)c(CH3COO-)c(OH-)c(H+) B.碳酸钠溶液中滴加少量氯水的离子方程式为 CO32-+Cl2+H2O=HCO3-+Cl-+HClO C.向0.1mol·L-1CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液至 c(CH3COOH):c(CH3COO-)=5:9,此时溶液pH=5 D.向浓度均为1×10-3 mol·L-1的KCl和K2CrO4混合液中滴加 1×10-3 mol·L-1的AgNO3溶液,CrO42-先形成沉淀 【点评】 在定量实验试题中,如何减小误差的措施是必考点。常见的措施有:①定量仪器的使用(特别是读数,如量气装置读数时要保证液面相平等);②减少固体产物的损失或除去杂质,如洗涤沉淀以及洗涤沉淀选用合适的洗涤剂(沉淀完全及如何洗涤沉淀);③保证气体产物全部被吸收,如向装置中通入足量惰性气体将气体产物赶出等;④沉淀剂的选用,如本题选用氢氧化钡效果比选用氢氧化钙效果好(因为碳酸钡的相对分子质量比碳酸钙大,称量误差对结果造成影响小);⑤防止其他气体物质的干扰,如阻止固体产物吸收空气中的二氧化碳和水等。⑥恒压漏斗的使用⑦许多实验中的数据处理,都是对多次测定结果求取平均值,但对于“离群”数据(指与其他测定数据有很大差异的数

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