导学案：电荷.doc

莘县职业中专 教学案一体 13级物理 第1周 第1课时 总第1课时 年5月15日 课题 电荷 课型 复习 学 习 目 标 A级目标： 认识摩擦起电现象，记住电荷的种类及电荷间的相互作用。 说出验电器的原理及其作用，记住电荷量及其单位。 B级目标：认识原子结构，认识元电荷、自由电子和电荷的移动。 C级目标： 在认识自然界中只有两种电荷的过程中，感受人们所用的推理方法。 重点 探究电荷间的相互作用 难点 摩擦起电的原因 教法学法 学案导学 教具 多媒体课件 4、自学p98\99,完成下列问题。 （1）、自然界中只有____种电荷。正电荷：______________________________，可用“+”表示。负电荷：______________________________，可用“-”表示。 （2）、电荷间的相互作用___________________________________。 （3）、 （4）、________________叫电量，电量的单位是___，简称__，符号是___。 元电荷：_______________。 （5）、导体：_________________。绝缘体：_____________________。 二、巩固练习： 1．物体有吸引的______性质，就说该物体带了电。 2．自然界只存在______种电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的是______电，与另一个带负电的物体将相互______。 3．有A、B两个带电体，若A与B能相互吸引，而A又能与带正电物体C相吸，那么B一定是带______电，B与C一定能相互______。 三、我学到了什么？（学生交流） 第2页  四、达标检测 1．验电器带电时，两金属箔片张开的原因是______。 2．如右图所示，A，B，C为三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图所示，那么下列说法正确的是[ ] A．如A带正电，C一定带正电　　B．如A带负电，C一定带正电　　C．如B带正电，A一定带正电，C一定带负电　　D．A，B一定带同种电荷，C则可能不带电 3．下面说法正确的是 [ ]　　　A　　　B　　　C　　　D 4．一个物体接触带正电的验电器的金属球时，若验电器的金属箔先合拢后又逐渐张开，则可判断，该物体是[ ]　　　AB．带正电　　　CD．带正、负电都可能 第 3 页 下节授课内容 电流和电路1 微 型 板 书 设 计 电荷 一、电荷 二、电荷的种类及相互作用 三、验电器 四、电荷量和元电荷 作 业 达标练习 课 后 记 第 4 页