2018学年高中生物第五章生物的进化第二节进化性变化是怎样发生的Ⅰ课件浙科版必修.pptVIP

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  • 2018-03-14 发布于山东
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2018学年高中生物第五章生物的进化第二节进化性变化是怎样发生的Ⅰ课件浙科版必修.ppt

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第二节 进化性变化是怎样发生的(Ⅰ) 第五章 生物的进化 知识内容 必考要求 加试要求 选择是进化的动力 b b 种群的基因库、基因频率、基因型频率的概念 b b 基因频率、基因型频率的计算 b b 影响基因频率变化的因素 ? a 课时要求 1.通过材料分析,理解自然选择是生物进化的动力。 2.利用学过的遗传学知识理解种群的变异性。 3.举例说明基因库、基因频率和基因型频率,学会基因频率和基因型频率的计算。 课堂导入 19世纪,英国杰出的生物学家发现了生物发展的规律,证明所有的物种都有共同的祖先。达尔文的这一重大发现,对生物学具有划时代的意义。 人们在达尔文自然选择理论的基础之上,逐步完善和发展进化论,最终建立了现代生物进化理论。这节课就让我们一起来学习进化性变化是怎样发生的。 一、选择是进化的动力 内容索引 当堂检测 二、种群的变异性与基因频率的平衡与变化 一、选择是进化的动力 基础梳理 1.进化性变化的前提条件:同一物种的个体之间存在 的变异。 2.选择的类型 (1)人工选择 ①概念:人们根据 ,把某些比较合乎要求的变异个体挑选出来,并让它们 。 ②过程:把不合乎要求的个体 ,不让其 。 ③结果:经过连续数代的选择,人类所需要的

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