大同县一中高一年级物理学案33.doc

大同县一中高一年级物理学案33 时间：2010-4-8 主编 魏建华 学习目标： 掌握W=Fscosα只适用于恒力做功，S应为对地位移。进行计算，对于一些特殊的变力问题，虽然无法直接利用该计算式进行计算，但从该计算式出发，我们可以间接应用，也可以起到很好的解题效果。 本文对变力做功问题进行归纳总结如下： 一、等值法 　　等值法即若某一变力的功和某一恒力的功相等，则可以同过计算该恒力的功，求出该变力的功。而恒力做功又可以用W=FScosa计算，从而使问题变得简单。 　　例1、如图1，定滑轮至滑块的高度为h，已知细绳的拉力为F牛（恒定），滑块沿水平面由A点前进s米至B点，滑块在初、末位置时细绳与水平方向夹角分别为α和β。求滑块由A点运动到B点过程中，绳的拉力对滑块所做的功。 　　分析：设绳对物体的拉力为T，显然人对绳的拉力F等于T。T在对物体做功的过程中大小虽然不变，但其方向时刻在改变，因此该问题是变力做功的问题。但是在滑轮的质量以及滑轮与绳间的摩擦不计的情况下，人对绳做的功就等于绳的拉力对物体做的功。而拉力F的大小和方向 都不变，所以F做的功可以用公式W=FScosa直接计等值法算。由图可知，在绳与水平面的夹角由α变到β的过程中,拉力F的作用点的位移大小为： 二、微元法 　　当力的大小不变，而力的方向始终与运动方向相同或相反时，这类变力的功等于力和路程的乘积，如：滑动摩擦力、空气阻力做功等等。 例2 、如图2所示，某力F=10牛作用于半径R=1米的转盘的边缘上，力F的大小保持不变，但方向始终保持与作用点的切线方向一致，则转动一周这个力F做的总功应为： 　 A　 0焦耳　 B　 20π焦耳 　 C 10焦耳　 D　　 20焦耳 　　　 分析：把圆周分成无限个小元段，每个小元段可认为与力在同一直线上，故ΔW=FΔS，则转一周中各个小元段做功的代数和为W=F×2πR=10×2πJ=20πJ，故B正确。 三、平均力法 如果力的方向不变，力的大小对位移按线性规律变化时，可用力的算术平均值（恒力）代替变力，求出力对位移的平均值，再由计算，如：弹簧弹力做功。 例题2、用锤击钉，设木板对钉子的阻力跟钉子进入木板深度成正比，钉子进入板内的深度为d，做了多少功？ 解析：如图2所示，这是一个变力做功问题，由于该变力随进入深度增加而增加，且成正比关系，可用一段过程中的平均作用力乘以进入的深度来求功。设木板对钉子的阻力，其中为进入深度，为比例常数，并设第一次进入到深度处。 第一次木板对钉子的平均阻力为，锤子对钉子做的功为 四、图象法 　　如果力F随位移的变化关系明确，始末位置清楚，可在平面直角坐标系内画出F—x图象，图象下方与坐标轴所围的“面积”即表示功。 　　例如：对于例3除可用平均力法计算外也可用图象法。由F=103x+f0可知，当x变化时，F也随着变化，故本题是属于变力做功问题，下面用图象求解。牵引力表达式为F=103x+0.5×105，其函数表达图象 如图3。根据F-x图象所围的面积表示牵引力所做 的功，故牵引力所做的功等于梯形OABD的“面积”。 　 所以 。 Ff x x1 x2 Ff1 Ff2 图2