[中学联盟]广东省惠东县铁涌中学人教版七年级数学上册课件:4.1.2点、线、面、体.ppt

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[中学联盟]广东省惠东县铁涌中学人教版七年级数学上册课件:4.1.2点、线、面、体

1、多姿多彩的图形是由点、线、面、体组成。点是构成图形的基本元素。 2、点无大小,线有直线和曲线,面有平面和曲面。 3、点动成线,线动成面,面动成体。 4、体由面围成,面与面相交成线,线与线相交成点。 * 4.1.2 点、线、面、体 常见的立体图形 长方体 正方体 圆柱 圆锥 球 三棱柱 三棱锥 立体图形又叫几何体(简称体) 围成体的是面 平面 曲面 面 平面 曲面 平面 曲面 练一练:围成下面这些立体图形的各个面中,哪些面是平的?哪些面是曲的? 观察几何体模型,回答下列问题: (1)面与面相交的地方形成了什么图形?它们有什么不同? (2)线与线相交的地方形成了什么图形?它们有什么不同? 面与面相交的地方形成线,线分为直线和曲线; 线与线相交的地方是点,点只代表位置,没有大小,所以点 都是相同的. 结论: 物体的运动会留下运动轨迹,这些运动轨迹往往也能抽象成几何图形.如果把笔尖看成一个点,这个点在纸上运动时,形成的图形是什么?动手试一试. 归纳结论: 点动成线. 举出生活中能够说明“点动成线”这一结论的例子. 汽车的雨刷在挡风玻璃上画出一个扇面,从几何的角度观察这种现象,你可以得出什么结论? 线动成面. 概括结论: 既然“点动成线,线动成面”,那么请同学们想一想:当面运动时又会形成什么图形?如何验证你的猜想? 概括结论: 面动成体. 直角三角形绕一直角边旋转成圆锥体 长方形绕一边旋转成圆柱体 练习:如图,上面的平面图形绕轴旋转一周,可以得出 下面的立体图形,把有对应关系的平面图形与立体图形连 接起来. 电视屏幕上的画面,大型团体操的背景图案,都 可以看作由点组成的. 由此,我们认为几何图形都是由___、 ___、___、 ___组成的,___是构成图形的基本元素. 点 线 体 面 点 1.粉笔盒的形状类似于长方体,它是由 个面围成的,这些面都是 ,有 个顶点,经过每个顶点都有 条棱。 巩固练习: 2.老师叫小明在地上画圆圈,并交给了他两件东西:一支粉笔和一根细绳,小明很快画好了,你知道他是怎样画的吗? 从中体现了怎样的数学知识? 六 长方形 八 三 3. ①飞机飞行表演在空中留下漂亮的“彩带”,用数学知识解释为: 。 ②把一张纸对折,形成一条折痕,用数学知识解释为: 。 点动成线 面面相交形成线 小结 点 线 面 体 点动成线 面动成体 线动成面 线与线相交形成点 面与面相交形成线 包围着体的部分是面 5、…… *

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