- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
讲座二 中国民间美术的造型手段
讲座二 中国民间美术的造型手段
首先了解中国民间美术的造型手段。绝大多数的民间美术呈现为三维空间的器物造型,它们包含着难以确计的门类,同时也有着无穷无尽的造型手段和技法。一般常见的有:绘、刻、印、剪、雕
、塑、绣、织、染等手段。
绘,最早见于原始彩陶的彩绘纹饰。在民间美术中应用极广,除民间炕围画、灶画、地画、陶瓷绘画等纯绘画形式外,还有木版年画中半印半画的绘制部分,泥、木玩具的开脸设色和一切平面造型的原稿描绘等等。其特征或表现出工整对称的装饰风,如炕围画、灶画、地画,或表现出尤劲、洒脱的写意味,如陶瓷和玩具的绘制。
镂刻技艺最初见于原始石器和骨器的刻纹中。由于镂空能使器物更显灵动,所以在民间美术中广为应用。如刻纸,刻印画布的花版,在刻皮革刻上刻皮影戏的人物、景片,刻木版年画的套版等。
印的手段早在旧石器时期,原始先民就在制陶时用绳子在泥胎上印花纹。雕版印刷是我国最早发明的,明、清两代的木版画已体现出高超的印刷水平。另外印的手段还在民间蓝印花布中广为应用。
剪主要用于民间剪纸,北方剪纸基本以剪为主,南方剪纸常常是剪与刻结合使用。
雕是指雕与刻的技艺,一般运用于立体造型,如民间石雕、砖雕、竹雕、木雕等。一般采用刀、凿等锐利工具在硬质或软质材料上雕刻出各种造型,在表现出对象的形态和体积感的同时,也表现出材料自身的肌理、纹饰、硬度、光泽的自然形态的特征。
塑一般是对软质材料的塑制,如民间泥塑、面塑等。雕和塑同样是立体造型,不同的是,雕一般采用刀、凿为工具,而塑则往往靠人的手工捏制,如泥玩具、面人等,这一类造型常常呈现出圆润、玲珑、剔透、精巧等风格。
绣是利用各种针法组织平面色块和线条在布面上绣出各种图案纹样。民间刺绣有很多针法,如平绣、盘金绣、打子绣等。
织是采用各种丝线根据经纬原理织出各种纹样的丝织物,如我国少数民族的织锦等。由于受经纬工艺的局限,织锦纹样难以表现出刺绣那种圆润流畅的线条,其造型多出现几何状和抽象形。
染是民间印染花布制作工艺之一,有蜡染、印染、扎染、拔染等多种方法,其流程不同,风格各异,印染是利用花版上的斑点排列出规整鲜明的图案,扎染是运用捆扎作防染手段,表现出深浅不一,变化莫侧的花纹,蜡染则能通过得心应手的描绘,染出丰富、自然的文理效果。
另外民间美术的造型手段还有编、钩、挑、烫等,其实有许多民间美术品需经过多种造型手段才能达到完美。
中国民间美术的造型原则。
由于民间美术的各种形式是孕育在人民的生产、生活中,它的造型首先要考虑实用性的原则。如民间玩具的造型很注重手感,以圆形较多,光洁不伤手,不易破碎,生动有趣。再如陕北的剪纸窗花的造型则讲究与窗格适合,陕北地区窑洞窗格较小,剪纸常作十字分割状,处理成四片,为适应窗户透光,则强调镂空意识,形成虚实相生,阴阳错落的审美效果。另外,用于室外建筑的石雕,作为墙基柱础,总需要坚实稳重,雕琢粗犷大气,经的起风雨。而室内家具木雕,则要雕刻工细,百看不厌。
2、第二是完美性原则,即崇尚完美。完,即圆满、完整;美,即美好,美满。中国老百姓出于质朴的思想感情和审美需求,对民间美术造型既求全,也求美,完整与美好的有机结合,达到和谐与统一的美学境界。在造型观念上,人们形成了对事物完整、圆满的理想化审美心理定向。在作品中,它讲求人物的完整性,即使是侧面,也可同时出现两只手,两只眼,这些在剪纸、刺绣中都很普遍。在构图上也讲究完整性,苏州桃花坞的全景式年画,如《姑苏万年桥》,采用鸟瞰式构图,画面结果庞大复杂,街道、庭院、园林布局井然,路线清晰,可居可游,众多人物,形态各异、生动传神。为求完美,民间艺术家还敢于突破常规,创造出异想天开的画面,它可以把一年四季不同节气的花草,不同属性的题材内容,天上的,人间的,现实的,想象的东西统一到一副作品中,构成和谐而美好的画面,达到赏心、悦目、怡情的艺术效果。
3、民间美术的许多造型都蕴涵着较深刻的象征意义。这里将这种具有象征意义的造型按其常见的谐音、寓意、符号加以分析。用谐音的方式将一组画面表达出吉祥的象征意义。如鱼象征富足有余,鸡象征大吉大利,喜鹊象征喜庆事物,等等。这些形象与谐音义的巧妙应和、相得益彰,逐渐固定为特定观念的替代物。再如富贵平安的造型是画花瓶里插牡丹、桂花,喜上眉梢则画喜鹊站立梅树枝头。民间美术中还常用寓意法将一件物体或一组画面表达出美好的意义。如石榴、葫芦、葡萄、莲子寓意多子;桃、龟、松、鹤寓意长寿;鸳鸯、双飞燕寓意夫妻恩爱永结同心。用符号表象征的我们主要谈谈“万字符”,万字不断头。“万 ”字原非汉字,是梵文。唐武则天长寿二年采用为汉字,读万字,有吉祥万福之意。从“ 万 ”字四端延伸出的各种连锁花纹,意为绵长不断,有万字锦、长脚万,或富贵不断头之称。
民间美术中的这些象征性造型以它深刻的内涵和美好的寓意被代代传承,成为民间美
您可能关注的文档
- 8.28日《电路系统图的详解.doc
- 菊河乡群众文化工作实施意见.doc
- Novotechnik LWH-225电子尺.pdf
- 如何编制发改委立项用(甲级)沙滩钢椅项目可行性研究报告(可研报告+甲级+立项+贷款).pdf.pdf
- VM虚拟机中安装Android-x86 2.2系统.docx
- 八年级语文下《五柳先生传.doc
- 4.4.2.6 床突旁颈内动脉瘤夹闭术.pdf
- 渐行渐远 群山背后的思念.doc
- 拓维信息:董事会关于募集资金2009年度存放与使用情况的专项报告 2010-03-20.pdf
- 硫酸泵,型号,价格,参数资料.pdf
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit9【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit11【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit14【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit8【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit4【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit7【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 苏教版五年级上册数学分层作业设计 2.2 三角形的面积(附答案).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit12【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
文档评论(0)