[名校联盟]河北省石家庄市第三十一中学七年级数学下册《旋转》课件.ppt

2.举出一些生活中的实例，并指出旋转中心和旋转角.  考考你 * 学科网 （１）上面情景中的转动现象，有什么共同的特征？ （２）钟表的指针、秋千在转动过程中，其形状、大小、位置是否发生变化呢？ 学科网 动态演示 O P′ P 旋转 旋转中心 旋转角 把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角度，就叫做图形的旋转 定点O 转动的角 旋转的对应点. 如果图形上的点P经过旋转变为点P′，那么这 两个点P和P′叫做这个旋转的对应点 总结 学科网 1、下列现象中属于旋转的有( )个 ①地下水位逐年下降；②传送带的移动；③方向盘的转动；④水龙头开关的转动；⑤钟摆的运动；⑥荡秋千运动. A.2 B.3 C.4 D.5 应用 C 旋转的决定因素： 旋转中心和旋转角度(旋转方向). 随堂练习 学科网 随堂练习 3.时钟的时针在不停地转动，从上午6时到上午9时，时针旋转的旋转角是多少度？从上午9时到上午10时呢？ 随堂练习 4.如图，杠杆绕支点转动撬起重物，杠杆的旋转中心在哪里？旋转角是哪个角？ 1、相同： 2、不同 移动一定距离 直线 平移 转动一定的角度 顺时针或 逆时针 旋转 运动量 的衡量 运动方向 平移和旋转的异同： 都是一种运动；运动前后 不改变图形 的形状和大小 学科网 如图，如果把钟表的指针看做四边形AOBC，它绕O点旋转得 到四边形DOEF. 在这个旋转过程中： （1）旋转中心是什么? （2）经过旋转，点A、B分别移动到什么位置？ （3）旋转角是什么？ （4）AO与DO的长有什么关系？BO与EO呢？ （5）∠AOD与∠BOE有什么大小关系？ 议一议 旋转中心是O 点D和点E的位置 AO=DO，BO=EO ∠AOD=∠BOE ∠AOD和∠BOE都是旋转角 探 究 一、旋转前后的图形什么关系？ 二、 △ABC每个点的对应点分别是什么？每对对应点到旋转中心的距离有什么关系？ 三、哪些角是旋转角？ 将任意△ABC绕着点O逆时针旋转一定角度后得到△A’B’C’ 学科网 旋转的基本性质 （１）对应点到旋转中心的距离相等 （２）对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角（即图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度） （３）旋转前、后的图形全等 例1 :如图,?ABC是等边三角形，D是BC上一点， ?ABD经过 旋转后到达?ACE的位置。 　（1）旋转中心是哪一点？ 　（2）旋转了多少度？ 　（3）如果M是AB的中点，那么经过上述旋 　　　　转后，点M转到了什么位置？ Ｅ Ｄ Ｃ Ｂ Ａ Ｍ 　解:（1）旋转中心是A; 　 （2）旋转了60度; 　（3）点M转到了AC的中点位置上. 例2.已知线段AB和点O，画出AB绕点O逆时针旋转100°后的图形。 B A O A’ B’ ⑴.连接OA ⑵.作∠AOC=100°，在OC上截取OA’=OA ⑷.作∠BOD=100°，在OD上截取OB’=OB ⑸.连接A’B’ 线段A’B’就是线段AB绕点O按逆时针方向旋转100°后的对应线段。 C D 上一页 下一页 ⑶.连接OB 注：作旋转后的图形可以转化为作旋转后的对应点 例3. 如图，E是正方形ABCD中CD边上任意一点，以点A为中心，把△ADE顺时针旋转90°，画出旋转后的图形. 分析：关键是确定△ADE三个顶点的对应点，即它们旋转后的位置. 例题讲解 设点E的对应点为点E′，因为旋转后的图形与旋转前的图形全等，所以 ∠ABE′=∠ADE=90°， BE′=DE . 解：因为点A是旋转中心，所以它的对应点是它本身. 在正方形ABCD中，AD=AB,∠DAB=90°，所以旋转后点D与点B重合. 因此，在CB的延长线上取点E′ ，使BE′ =DE，则△ABE′为旋转后的图形. 例题解答 想：还有其它的方法吗？ 谈谈你的收获。。。。。。 可以看作是一个花瓣绕中心O顺时针（或逆时针）旋转720连续旋转4次所形成的香港区徽。 思考题：香港区徽可以看作是什么“基本图案”通过怎样的旋转而得到的？ O 1.如图，它可以看作是由一个菱形绕某一点旋转一个角度后，顺次按这个角度同向旋转而得的， ①请你在图中用字母O标注出这一点； ②每次旋转了_______度； ③一共旋转了_______次． 随堂练习 60 5 O 练习、 2、如图正方形CDEF旋转后能与正方形ABCD重合，若O是CD的中点那么图形上可以作为旋转