七年级下册5.1.3同位角%2C内错角%2C同旁内角课件(17张PPT).ppt

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七年级下册5.1.3同位角,内错角,同旁内角课件(17张PPT)

* * 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角 第五章 相交线与平行线 ∠1与∠3是直线AB与CD相交得到的,它们有一个公共顶点O,没有公共边,像这样的两个角叫做对顶角。 2 3 1 4 A B C D O ∠1和∠2也是直线AB、CD相交得到的,它们不仅有一个公共顶点O,还有一条公共边OA,像这样的两个角叫做邻补角。 第一种情况我们已研究过了(相交线成角——对顶角、邻补角);下面我们着重研究一下第二、三种情况(两条直线被第三条直线所截)。 两条直线被第三条直线所截,形成几个角? 图中的∠1和∠5具有什么样的位置关系? 1 2 3 4 5 6 8 7 l2 l1 l3 图中的∠1和∠5分别在直线l1、l2的同一方,并且都在直线l3的同侧,具有这样位置关系的一对角叫做同位角。 图中的同位角共有四对: ∠1和∠5; ∠2和∠6; ∠4和∠8; ∠3和∠7. l2 l1 l3 1 5 2 3 4 6 8 7 图中的∠3和∠5都在直线l1、l2之间,并且分别在直线l3的两侧,具有这样位置关系的一对角叫做内错角。 图中的内错角共有两对: ∠3和∠5; ∠4和∠6. l2 l1 l3 5 3 1 2 4 6 8 7 图中的∠3和∠6都在直线l1、l2之间,并且在直线l3的同一旁,具有这样位置关系的一对角叫做同旁内角。 图中的同旁内角共有两对: ∠3和∠6; ∠4和∠5. l2 l1 l3 3 6 5 1 2 4 8 7 同位角 共同特征 相同点 基本图形 位置特征 角的名称 在截线的同侧,在被截两直线的同旁。 特征: 返 回 4 8 内错角 在截线的同侧,在被截两直线的同旁。 同位角 共同特征 相同点 基本图形 位置特征 角的名称 特征: 在截线的两侧,在被截两直线之间。 4 8 内错角 同旁内角 同位角 共同特征 相同点 基本图形 位置特征 角的名称 特征: 在截线的两侧,在被截两直线之间。 在截线的同侧,在被截两直线之间。 在截线的同侧,在被截两直线的同旁。 4 8 在截线的两侧,在被截两直线之间。 内错角 在截线的同侧,在被截两直线之间。 同旁内角 在截线的同侧,在被截两直线的同旁。 同位角 共同特征 相同点 基本图形 位置特征 角的名称 特征: 同位角和同旁内角在位置上有什么相同点与不同点? 都在截线的同侧。 都在被截两直线之间。 内错角和同旁内角在位置上有什么相同点与不同点? 这三类角都是没有公共顶点的。 这三类角的共同特征是什么? 例1 如图,判断正误: (1) ∠B和∠DAE是同位角; (2) ∠B和∠EAC是同位角; (3) ∠B和∠DAC是同位角; (4) ∠B和∠CAB是同旁内角; (5) ∠B和∠EAB是同旁内角; (6) ∠C和∠EAC是内错角; (7) ∠C和∠DAE是内错角; (8) ∠C和∠B是同旁内角; 范例教学 D E B C A 识别同位角、内错角、同旁内角步骤: 先分离; 看三线; 找截线; 再以位置细分辨。 例2:如图,直线DE与BC被直线AB所截。 (1) 与 、 与 、 与 各是什么角? (2)如果 ,那么 和 相等吗? 和 互补吗?为什么? E D C B A 1 2 3 4 课堂练习: 1、如图,(1) 和 是直线_____与直线____被直线______所截形成的__________。 (2) 和 是直线_____与直线____被直线______所截形成的_________。 4 3 2 1 A B C D 内错角 BD BC AD BD CD AB 内错角 1 4 2 3 2 3 A B D C

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