苏教版小学语文六年级期末素质能力展示.doc

苏教版小学语文六年级（上册）期末水平测试 姓名 　　友情提醒： 同学们，下面你们将经历一次语文世界的“旅行”，也许你也会有各种不同的体验，时而得心应手，时而一筹莫展，时而山重水复，时而柳暗花明。思维是一朵最美的花。请你认真思考，仔细答题，展示你的才华与能力詹天佑的爱国精神主要表现在和 ________________ ，他的杰出的才能主要体现在 、 、这三方面。这株柳树没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，更没有攀比没有嫉妒河边同族同类的鸡肠小肚，而是聚合全部身心之力与生命环境抗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存下来发展起来壮大起来，终于造成了高原上的一方壮丽的风景：命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿荫。（1）文中的“它”指的是 ）。“给予”的“给”在这里读 ） 。（2）文中“成就”的近义词是 ） 。“改革开放以来，我国取得了举世瞩目的伟大成就。”一句中的“成就”的近义词是 ）。（3）结合课文内容谈谈对“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路”的理解。  。（4）这句话给了你什么启示。 读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。名言可以给人启迪，具有催人奋进、使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习，同学们，相信我们在平时的阅读中一定也读到了许多的名人名言吧呢？是在什么样的情况下产生这样的想法，这名言对我们有什么样的启示呢？