中学联盟吉林省双辽市第五中学七年级数学上册课件:1.2.4 绝对值 (共41张PPT).ppt

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中学联盟吉林省双辽市第五中学七年级数学上册课件:1.2.4 绝对值 (共41张PPT)

用“”,“”,“=”连接下面的数. 3___-4; 5___0; -7 ___0; -3 ___-|-3|; -|-7| ___0; |2| ___-2. 练一练 = 有理数大小比较方法: (1)负数0,0正数,负数正数; (2)两负数相比较,绝对值大的反而小; (3)将数在数轴上表示,按从左到右的顺序排列,即是数从小到大的顺序. 初中数学资源网 收集整理 * 低 * 初中数学资源网 收集整理 * 新课导入 什么叫做相反数?   互为相反数的两个数在数轴上表示的点的有共同特点?   甲乙两辆车从某一汽车总站开出,甲车向东行驶3千米后停止,乙车向西行驶3千米后停止. (1)如何用有理数表示它们的行驶情况? (2)这两个有理数有什么关系?  0 1 2 3 -1 -2 -3 -4 4 ● ● 乙 甲 西 东 3km 3km   这两个有理数互为相反数,到原点的距离相等. 兔子和狗在数轴上的位置互为相反数. 我距原点的距离是多少? 我距原点的距离是多少? (1)如何用有理数表示兔子与狗的位置情况? (2)这两个有理数有什么关系?  0 1 2 3 4 -1 -2 -3 ● ●    -3与3互为相反数,把它们在数轴上表示出来,它们有什么相同之处和不同之处?   -3与3在数轴上所表示的点到原点的距离是3个单位长度,它们的符号不同.我们把这个距离3叫做+3和-3的绝对值. 3 3 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 ● ● 一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记做|a| . 知识要点 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系? 一对相反数虽然分别在原点两边,但它们到原点的距离是相等的. 这里的数a可以表示什么样的数? 这里的数a可以是正数,负数和0. 小红由图得出4的绝对值为3,你认为对吗?为什么? 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 3个长度单位 绝对值是 5 的数有两个,各是 5 与-5; 没有绝对值是-4.5的数. 绝对值是5的数有几个?各是什么?有没有绝对值是-4.5的数? 一个负数的绝对值是它的相反数 一个正数的绝对值是它本身 绝对值小于2的整数一共有多少个? 绝对值小于2的整数一共有3个, 它们分别是-1,1,0. 一个正数的绝对值是它本身; 一个负数的绝对值是它的相反数; 0的绝对值是0. (1)当a>0,|a|=a; (2)当a<0,|a|=-a; (3)当a=0,|a|=0.     上述三条也可表述成: 练一练 1.写出下列各数的绝对值. 12 5 8 3.2 0 (1)一个数的绝对值是4?,则这数是-4.                   (2)|3|>0.       (3)|-1.3|>0. (4)有理数的绝对值一定是正数.  (5)若a=-b,则|a|=|b|.         (6)若|a|=|b|,则a=b. (7)若|a|=-a,则a必为负数.       (8)互为相反数的两个数的绝对值相等. 练一练 2.判断下列说法是否正确. × √ √ √ √ × × × 在日常生活和生产中,我们借助绝对值的意义可以判断某些产品质量的好差,你能回答下列问题吗? 正式排球比赛对所有排球的质量有严格的规定,下列5个质量检测结果:(用正数记超过质量的克数,用负数记不足质量的克数) +15,-10,+25,-25,-8 请指出哪个排球的质量好一些. (1)正数大于0,0大于负数,正数大于负数; (2)两个负数,绝对值大的反而小. 知识要点 (1)8____6  (2) 2.3265___2.3266   (3)0.3___    (4)0.02___0  (5) ___   小学时学过比较数的大小吗?怎样比较的? 绝对值大的大 正数大于0 通分后根据同分母比较 先比整数部分再比小数部分 分数与小数互化比较 两个正数,绝对值大的较大,正数大于0. 观察下列数,你会比较他们的大小吗? 负数和负数 正数和负数 负数和0 正数和0 -6___-8 5____-7 -2_____0 2_____0 ? ? ? ? 下图表示某一天我国5个城市的最低气温. 武汉5 ℃ 北京-10℃ 上海0℃ 广州10℃ 哈尔滨-20℃ 问:你能将上述五个城市的最低气温按从低到高的顺序依次排列吗? 哈尔滨 -20℃ 北

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