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- 2018-03-14 发布于贵州
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中学联盟广东省佛冈县潖江中学九年级语文上册教案:给巴特勒的信
九 年级(语文)科
使用老师: 九年级备课组 授课时间:第( )周 星期 课时:2课时
课题:[来源:学_科_网Z_X_X_K] 16:给布特勒的信 教学设计 新授课 教学目标 ???1、学习文中优美的环境描写,体会本文各具特色的语言。?????2、了解战争给人民或国家所带来的创伤。?????3、辨别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别。?????4、教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题。[来源:学科网ZXXK] 有感情地朗读,掌握本文的语言特色。,体会作者的思想感情。 学习文中优美的环境描写,体会本文各具特色的语言。?教法:引导法? 二次备课(使用者)
课前准备:查找有关圆明园的资料??一、导入。?上课之前,先给大家讲一个故事,从前,有两个强盗,为了共同的利益,进入了一个富贵的书香门地的家中去抢劫。由于他们事先勾结了那个大户人家中的仆人,所以一夜之间,将能带走的东西洗劫一空。不能带走的全被毁坏了。顷刻间,昔日富丽堂皇的景象在瞬间化为一片乌有。映入眼中的只是一片断瓦残垣。这个家庭的许多文物都流落在外。几百口人都被杀了,可是唯有一个刚出生的婴儿存活了下来。他长大后,被告知了家中当年的惨况。于是,他发愤图强,终于有一天,他打败了那两个强盗。夺回了本该属于他们家应有的尊严与地位
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