中学联盟江苏省泗洪县第四中学九年级语文下册第2课《江村小景》教学案.docVIP

泗洪县第四中学 九 年级 语文 学科教学案 主备人： 尹创 个备人： 审核人： 时间： 总第 课时 课题： 《江村小景》田汉 二次备课 【教学目标】[来源:学科网ZXXK] 【教学重难点】[来源:学科网ZXXK] 【复习引入】 大家一定还记得曹植在《七步诗》中发出的痛心感慨：“本是同根生，相煎何太急！”田汉在《江村小景》中所讲述的故事正是“同根生”的兄弟手足相残、同归于尽的故事。这一曲悲剧，催人泪下，发人深省，会让你沉思，会让你震憾，会让你看到旧中国兵祸战乱给社会和家庭带来的深重灾难。 【自主 合作 探究】 1.【资料平台】请同学们根据自己搜寻的资料，来向大家介绍一下田汉以及他的作品。?一人介绍，其他同学补充。? 2.【布置任务】仔细阅读课文，请用简洁的语言叙述故事的情节。?阅读，思考。? 3.组织交流、评价。?叙述故事情节，评价。 赏读?延展? 步骤?教?师?组?织?学?生?活?动? 1?兄弟相残，是本剧的高潮，也是矛盾激化的焦点。仔细品读兄弟的对话，谈谈你的感受与理解。?阅读欣赏、各持己见? 2?在军阀混战、兵荒马乱的年代，有很多人因战争而灵魂被扭曲，他们便成为了时代的牺牲品。在现代社会里，不也有一些灵魂被扭曲的人吗？那么他们又是被什么扭曲了灵魂呢？举例说说。? 各抒己见。? 【示例】? ①有些人被邪教所惑