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- 2018-03-14 发布于贵州
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中学联盟江苏省赣榆县海头高级中学2016-2017学年高一下学期语文作文教案:让细节照亮你的文章
《让细节照亮你的文章》作文导学案
【训练目标】
1.学习捕捉生活中的细节,让学生学会于细微之处见真情。
2.?掌握细节描写中细化动作,延长过程的方法。
【训练重难点】掌握细节描写中细化动作,延长过程的方法。
【过程指导】
一、课前准备:让学生仔细观察生活家人,观察人物语言,动作,神态肖像等最传神的特点,特别是细节描写。
二、课堂指导
细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中,为文章的主题思想与人物形象服务。
细微具体
细节描写(某个典型情节) 生动细致
符合真实
经典作品对比鉴赏:修稿后的文字为何更有表现力?
原稿:《背影》
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,艰难地穿过铁道。
改稿:《背影》
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
如何写好细节——
……可我能够感受到妈妈并没有出去,反而好象到了我的床前,我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。我微微睁开眼,妈妈果然站在我床前,她就那么站着,手里抱着毛毯,眼睛
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