珍爱生命班会ppt概要.ppt

高2018级3班 激励名言 前苏联著名作家：奥斯特·洛夫斯基 作品：《钢铁是怎样炼成的》 “人最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，不会因虚度年华而悔恨；也不因碌碌无为而感到羞愧！” 生命的一次性和独立性告诉我们生命是至高无上的！所以我们要珍惜自己的生命 青少年自强不息事例。  在美国，出洋预习班的同学们，目睹北美西欧科学 技术的巨大成就，对机器、火车、轮船及电讯制造业的迅速发展赞叹不已。有的同学由此对中国的前途产生悲观情绪，詹天佑却怀着坚定的信念说：“今后，中国也要有火车、轮船。”他怀着为祖国富强而发奋学习的信念，刻苦学习，于1867年以优异的成绩毕业于纽海文中学业。同年五月考入耶鲁大学土木工程系，专攻铁路工程。在大学的四年中，詹天佑刻苦学习，以突出成绩在毕业考试中名列第一。1881年，在一百二十名回国的中国留学生中，获得学位的只有两人，詹天佑就是其中的一个。 回国后，詹天佑满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。 ? 青少年自强不息事例。 林则徐: 鸦片战争时期主张严禁鸦片、抵抗侵略的爱国政治家。史学界称他为近代中国“开眼看世界的第一人”。字元抚，又字少穆，晚号村老人。福建侯官（今福建福州）人。嘉庆九年（1804）中举。十六年中进士。曾与龚自珍、魏源、黄爵滋等提倡经世致用之学。二十五年起，先后外任浙江杭嘉湖道、盐运使，江苏按察使、江宁布政使。任上整顿盐务、兴办河工、筹划海运，采用劝平粜、禁囤积、放赈济贫等措施救灾抚民。后升任河东河道总督，亲自实地查验山东运河、河南黄河沿岸工程，提出改黄河由山东利津入海以根治水患的治河方案。十二年授江苏巡抚。江苏旱涝灾情严重，他上奏历陈民间困苦，坚请缓征受灾州县漕赋；致力兴修水利工程。为克服银荒和利于货币流通，他反对一概禁用洋钱，提出自铸银币的主张，为中国近代币制改革的先声 ?东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。 这就时孙敬悬梁的故事。 ? 青少年轻生事例. 【事件】江苏 “17岁少女遭同学歧视自杀” ?年仅17岁的少女徐莉莉(化名)是江苏盐城市某中学的学生，由于她的爷爷是劳改释放人员，父亲是残疾人，而母亲又是卖熏烧制品的小商贩，同学经常以她家人的身份嘲笑她。2004年5月19日晚，又遭同学嘲笑的莉莉向父母诉苦，却遭到母亲的指责，想不开的她竟然写下遗书，喝农药自杀。 ? ? ? ? 青少年轻生事例. 【事件】 ?湖南“19岁中学生因学习压力跳河自杀” 因不堪升学和家庭的压力，2003年8月17日晚，湖南湘乡一名19岁中学生晨(化名)留下一份遗书后跳河自杀。2000年，潘晨以优异成绩考上了湘乡市一所知名的中学。读高一的时候，他的学习成绩还非常优秀，后来因结交了一帮不求上进的朋友，成绩一落千丈。之后，潘晨弃学到广东打工，过了一段流浪生活。2003年8月，在父母的一再要求下，潘晨进补习学校学习，准备参加高考，但他没有把全部心思用在学习上。2003年8月17日，他在城区一家网吧上了一天网，父母责备了他。晚10时多，潘晨出了家门，到深夜还没有回来，父母感觉到不对，到处找他，不久就听说有人在东山大桥跳河自杀的消息。直到8月19日下午，潘晨的尸体才被打捞上来。父母在他的书房里发现了一份遗书，上面写道：“活着太累，真的不想活了”。 同学们，请思考诱因。 诱因分析：  1学校环境：教育机制的不健全和生命教 育的不重视使学生丧失生存目标 2家庭环境：成长过程的指导匮乏和不良的家庭教育导致精神人格的亏空 ?? 3社会环境：社会变迁、媒体报道和文化偏差是直接诱因 ? 【阳光姐姐寄语】 人生路上不可能一帆风顺，困难和挫折伴随着我们，我们该如何面对呢？活着很难——因为生活的道路是坎坷与崎岖的；活着也不难——因为我们每个人都有战胜坎坷与崎岖的勇气。 集体诗朗诵 也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤， 把握不住自己命运的前程， 那请在凄风苦雨中听我的声音， 仍在反复地低语：热爱生命。 也许经过人生激烈的搏斗后， 我死得比那湖水还要平静。 那请去墓地寻找我的碑文， 上面仍刻着：热爱生命。 我下决心：用痛苦来做砝码， 我有信心：以人生去做天秤。 我要称出一个人生命的价值， 要后代以我为榜样：热爱生命。 的确，我十分珍爱属于我的 那条曲曲弯弯的荒槽野径， 正是通过这条曲折的小路， 当成长过程中，当我