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《ＡＳＰ．ＮＥＴ程序设计》教学方法的探索 　　摘要：当前各院校的计算机专业大都开设了ASP.NET程序设计课程，本文从课程准备、教学方法、实践教学、课程设计等几方面总结了如何更好的开展ASP.NET程序设计课程教学的方法。 　　关键词：ASP.NET；程序设计；前导课程；教学方法；考核方式 　　中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044(2008)19-30082-02 　　Exploration of ASP.NET Programming Teaching Methods 　　JIN Ming-xia 　　(Zhejiang Yuying College of Vocational Technology, Hangzhou 310018, China) 　　Abstract: At present the institutions of the most computer professional set up ASP.NET rogramming courses, the paper from the course preparation、teaching methods、practice teaching、curriculum design and other aspects sum up how to the better development of ASP.NET programming courses teaching methods. 　　Key words: ASP.NET; Programming; Course leader; Teaching Methods; Assessment methods 　　 　　1 引言 　　 　　ASP.NET是面向下一代企业级Web应用程序的开发平台，是建立在ASP.NET框架通用语言运行环境上的编程框架，可用于在服务器上生成功能强大的Web应用程序。与以前的Web开发模型相比，ASP.NET具有开发效率高、使用简单快捷、管理更简便、全新的语言支持以及清晰的程序结构等优点。自Microsoft公司推出以来得到了广大编程爱好者的喜爱，是目前主流的网络编程语言之一。当前各院校的计算机专业大都开设了ASP.NET程序设计课程，如何更好的开展ASP.NET程序设计课程的教学是一个值得探讨的问题。实践课程教学要取得好的效果，应该从课程准备、教学方法、实验和实训环节、课程设计等方面进行考虑。 　　 　　2 课程准备 　　 　　ASP.NET程序设计课程包含的内容很多，在教学过程中，首先要向学生介绍计算机网络的一般知识及Web体系结构，然后是HTML超文本标记语言，接下来便是VB.NET或C#语言；数据库操作是ASP.NET程序设计课程中很重要的一部分内容，因此还要向学生介绍数据库的知识及操作，但是由于课程课时的设置以及课程重点难点知识点的设置，教学过程中不可能安排太多的课时讲授这些内容。我校在开设该课程前，静态网页制作、VB.NET程序设计、SQL Server2000、网站规划与设计等课程相继开设完毕，学生有一定的编程基础，ASP.NET程序设计课程相关的知识又有一定的掌握，再经过一学期的该课程的学习，绝大多数学生的动态网页制作技术都有明显的提高。 　　 　　3 教学方法 　　 　　针对高职学生的特点，为了更好地培养学生应用开发能力，我在本课程教学中采用了案例教学方法，教学过程的设计采用全程案例驱动的教学模式。首先要根据课程目标选取一个典型且功能完善的案例，该案例能覆盖课程的主要知识点。课堂教学中模拟软件项目的开发流程，将这个案例作为开发任务，并且将该案例以模块化方式贯穿整个教学，使学生体验使用ASP.NET开发基于WEB的应用程序的实际过程，突出课程的综合能力训练、职业能力培养，达到专业培养目标所必需的知识和能力。 　　3.1 教学目标分析 　　ASP.NET程序设计的教学目标是：让学生掌握基本的ASP.NET技术、基本的数据库访问技术以及WEB应用程序开发的基本方法。在此基础上，培养基本的网站应用开发技能，形成良好的编程习惯，提高学生的职业素养。因此，ASP.NET程序设计课程的主要教学单元是：一、HTML语言基础；二、VB.NET语法基础；三、HTML控件和WEB控件；四、其它控件；五、常用内置对象；六、数据库访问技术。其中，前五个单元是介绍ASP.NET的主要技术，第六单元数据库访问技术是课程的重点和难点。 　　3.2 综合案例提出 　　提出学生感兴趣、贴近他们生活的案例可以充分调动学生参与项目设计与开发的热情，激发学生的求知欲望及学习兴趣，在融洽和谐的情境中获得良好的教学效果。课程选用了与学生学习密切