理解文中重要句子含义(课件)概要.ppt

早读检测 1.德艺周厚，则名必善焉；容色姝丽，则影必美焉。今不修身而求令名于世者，犹貌甚恶而责妍影于镜也。 2.人足所履，不过数寸，然而咫尺之途，必颠蹶于崖岸 ，拱把之梁 3.人之虚实真伪在乎心，无不见乎迹，但察之未熟耳。一为察之所鉴 4.雅自矜持，多以酒犊珍玩，交诸名士，甘其饵者，递共吹嘘。朝廷以为文华，亦尝出境聘 5.彼造次即成，了非向韵 6.伯石、王莽、“大贵”的共同点表现在哪些方面？ 旧题回顾 《超越鲁迅》17. 理解文中画线句子的内涵。(6分)鲁迅不世有，而《自由谈》还得“谈”下去。　 鲁迅不会世世代代都有，但是《自由谈》还得继续办下去， 争取民主自由的斗争还得进行下去； 表明了继承鲁迅精神继续战斗的决心　 旧题回顾 《鬼姜花》14．请简要分析小说中画线的句子的含义。（4分） （1）我又好奇，又不免把警惕性提升。（2分） （1）（2分）这个年青人为什么叫“满鬼子”？三儿叫他的时候为什么语气不对？我好奇（1分）；看此人外貌，我不免警惕（1分）。 （2）没错，啥事都难说……可是我不就做到了吗？（2分） （2）（2分）满虎不再游荡，将要摆摊开店，确实是件不容易的事（1分），但是我（？）相信他（？）能够做到（1分）。 预测六《沈从文的墓》14.理解文中画线句子的含义。（4分） （1）凡是接触到他的文字的人，心都会被温暖起来。（2分） （1）凡是阅读过沈从文文学作品的人，都被他笔下那美丽的湘西风光和风土人情感染，从中感受到温暖； （2）而有的人虽已死去，但灵魂好像已存活在众多人的心里。（2分） （2）虽然像沈从文这样品格高尚的人离世了，但他的作品和他高尚的精神永远存活在人们心中，给人以巨大的精神力量。 旧题回顾 《重建历史意识》18．简要分析文中画线句的含义。（6分) 当记忆不起作用时, 想象力也会飞走；当遨游时间的翅膀被折断，人会变得急躁、幼稚、任性和愚蠢，人和城市一样，只是一件现代展品。 18．人类失去历史记忆，就失去创造的想象力； 人类失去想象力就会心气浮躁而行为愚蠢； 就失去生命的丰富内蕴和活力。（每层2分） 旧题回顾 镇江卷：14. 解释第⑦段画线句子的含义。尽管屈原、司马迁、曹雪芹也受了不少苦，但宁古塔那样的流放方式却永远也出不了《离骚》《史记》和《红楼梦》。 ①虽然屈原、司马迁、曹雪芹这些第一流人才也受尽磨难；(2分) ②但不如流放宁古塔流放法，超越了基本的生理限度和物质限度；(2分) ③流放宁古塔并不能造就一流的人才和产生一流的文明。(2分) ④对清廷统治者用残忍的流放刑法戕害文人的不满（批评/愤慨） 作业讲评 15.试探究最后一段中画线句的内涵 一拿到表，心里有说不出的感觉。想到两天来演的这一幕小小的喜剧，想到那位诚挚的老头用手搔着发亮的头皮的神气，对了这大海似的柏林，自己笑起来了。 当堂检测 《与一条老街的抵足长谈》联系上下文，具体分析文中画横线的句子的含意？《世》P145 他那把生命的铁锤一记记砸在时光的砧子上，铁块幻化为四溅的绚烂火花，最后，这些智慧、勤劳的碎末会冷却下来，沉寂为历史文化的碎片。 19．这句是说老铁匠在街口长年如一地在锻打、修整农具。 他的人生智慧和勤劳的品质，已凝结为老街历史文化的一部分， 将会被一代代地传承下去。 现代文阅读 —理解文中重要句子的含义 重要句子？ 1． 内涵丰富、耐人寻味的语句 2． 使用了修辞、表现手法的语句 3． 结构（层次）比较复杂的句子 旧题回顾 盐城一调《芥子之中的灯》13.简析下列句子中加点词语的含义。 （1）想起钱穆的话，难免有黍离麦秀、铜驼荆棘之感。 指昔盛今衰。表达作者对如今乡村文化衰落感到痛心。（2分） （2）刘亮程挽起袖子，干起来，摸着石头过河，这本身就是努力地在点一盏灯。(2分) 比喻边行动边探索。刘亮程从事乡村文化工作无经验可借鉴，却勇于尝试、积极行动。（2分） 第一步　分析句子 第二步　结合语境（上下文）一一对应解释 第三步　组织答案 总结 解题思路： 理解文中重要句子的含意 找关键词语 看修辞手法 理结构层次 全面作答不漏点（分点作答） （手法）+表层意+深层意+情感意 注意： 1.对语句的理解必须建立在对全文的阅读理解之上，要有“整体意识”，不能脱离具体的语言环境，即上下文。 2.任何内容都为中心服务，因而，我们在做题时要始终保持一种“中心意识”，作者的情感或主旨就或多或少的成为了答案的一部分。 3.重要句子往往不是很简单的，所以我们在做题时，不能把几种方法割裂开来，要综合运用。 4.语文的答题模式不同于理科的公式，否则就失去了文学的美，所以我们要增强语感，灵活运用。 不扣文本，架空分析 理解肤浅，解读有误 一拿到表，心里有说不出的感觉。想到两天来演的这一幕小小的喜剧，想到那位诚