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英语解题技巧总结之 阅读理解It’s better to teach a man to fish than give him a fish. English will be and can be a powerful weapon in your life! ? 阅读理解 解题思路与技巧 一．高考命题趋向：阅读材料更趋向于多样化和“原汁原味”，并追求阅读材料的真实性、实用性和教育性的统一；阅读文章贴近生活，内容新，时代感强；阅读词汇量会逐步有所加大，这就要求我们不断提高阅读速度；句子长度递增，难度加大。 二．阅读理解各种题型解题技巧 ◆主旨大意题（必考题型。要求考生对全文的内容或某一段的内容或作者的写作目的加以合理的归纳。） 一．常见命题方式： What is the best headline (title)of the passage? （标题要求最能体现文章主旨大意，要最精炼，最概括，最醒目。 What is the main idea of the passage (the. . . paragraph)? What is the whole passage mainly about? （或The text is mainly about_______. ） What is the topic of the text? The main purpose of this article (the. . . paragraph )is_____.（作者写作意图） 二．根据文章体裁定位主体段：主体段即最能体现文章主旨的段落。 1. 主题段在首段：说明文、议论文、新闻报道、科技文献。 仔细研究总结概括第一段，然后快速浏览下文，若下文是围绕第一段展开，那主题就一目了然了。 2.主题段在尾段：记叙文，夹叙夹议的文章以议论的形式在最后一段中呈现主题。这类文章通常先摆出事实，然后或记叙或论证，最后得出结论，即文章的主题，因此仔细研究概括尾段，得出主题。 3. 抓住高频词。任何一篇文章都是围绕一个主题展开。因此文章中就会反复出现一个中心词，即高频词，也叫主题词，以此为中心，快速浏览上文，即可。 4.文章首尾段+文章各段的主题句（往往出现在每段首句或尾句），利用这些主题句最快地总结出主旨。 5.文章中的关键动词后面的内容往往能帮我们找到主旨。如，….show that,…, …..tell us that…, the discovery finds that….. 6.转折连词（but, however,）, instead, 后面的内容是强调的重点。 事实细节/理解题（必考题型，是基本题型，比重较大答案通常能在文章中直接或间接地体现。） 一．命题方式： ①以who, what, when, where等疑问句开头提问短文具体内容。②猜测文中划线词或短语的意思，或句意转换理解。③就文中具体内容进行简单计算，排序，识图等。④以According to the text, From the text开头, 考查某一细节。 二．解题策略： 1，采用“寻读法”，即“带问题找答案”。快速地捕捉和理解与题干有关的事实细节，不必细读全文。 2.具体程序：利用题目中的关键词定位文章中与题目相关部分---； 对定位处进行加工分析，比较选项，确定最佳答案。 解题步骤可以总结为一套解题程序，也就是“三步走”，即： 第一步，读题目（主要是题干），找关键词；先仔细阅读题目，找出题干中的关键词。关键词一般是题干主谓宾的实词或者特征明显的词（人名、地名、时间、数字等）。 第二步，（根据题目的关键词）读原文，找命题点；有目的地在原文中搜索相关信息。将题目中的关键词先定位到原文中的一个段落，进而定位到相关句子。要注意顺序性，即题目的顺序和原文内容的顺序基本一致。 ★关键词的确定也有技巧： 1.题目或选项中的专有名词（人名、地名等）、数字（年代、时间等）要将此定位为关键词。因为这些词有特点，在文章中很容易找到，所以很快就可以定位相应的细节，从而找到正确答案； 2.如果题目或选项中没有明显的词，可以定位主要的名词或动词为关键词。 3.题目中出现的5W，如when, who, how, why, where 第三步，对照题目和命题点，选择最佳答案；常见的正确选项是对原文命题点的原文再现、同义转述或二者的结合；高档题可能还需要考生进行一定的归纳、总结、推理或概括，但一切都要严格依照原文命题点，避免主观判断。 ★干扰项特点：① 部分正确，部分错误；② 是原文信息，但不是题目要求的内容，如，根据题干中的关键词定位到段落，若选项中出现这个范围之外其他段落的内容必错；③ 符合常识，但不是文章的内容；④ 与原句的内容极为相似，但