103组合1.pptVIP

* * 学海导航：类比排列知识，学习组合和组合数，并理解它们的区别和联系 以上两个问题有什么异同？ 当年毕业时，我们四个好朋友两两互握了一次手后分别。请同学们用你们学过的知识帮我计算一下：当时我们四人总共握了几次手？ 提出问题 我们四个还约定，读大学时每两人要互通一封信， 介绍自己的新情况。请问总共需要通几封信？ 无序 有序 类似的问题在现实生活中还有很多，比如： 同学们能否列举出几个这样的例子？ 请同学们类比排列、排列数的定义，得出组合、组合数的定义。 1）有3盆不同的花，从中选出2盆放在教室里， 有 几种不同的放法？ 2）有3盆不同的花，从 中选出2盆给甲、乙两人， 有 几种不同的放法？ 　　一般地，从n 个不同的元素中取出m（m n)个元素, ______________________，叫做从 n 个不同元素中取出 m个元素的一个排列。 理解定义 按照一定的顺序排成一列 从 n 个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列 的个数，叫做从 n 个不同元素中取出m个元素的排列数， 用符号 表示。 并成一组 组合 组合 组合数 思考:1）组合与排列有何区别和联系？ 2）如何判断两个组合是否相等？ 排列：既取且排 组合：只取不排 元素相同 3）组合和组合数一样吗？ 判断下列问题是排列问题还是组合问题 （2）从a, b, c,d四位同学中选出3位从左到右排起来照相，有多少种不同的方法？ （1）从 a, b, c,d四位同学中选出3位参加学生代表大会，有多少种不同的选法？ 猜想 = =4 组合问题 排列问题 解释： 一般地，求从n个不同元素中取出m个元素的排 列数可分为以下2步： 1）先求出这n个不同元素中取出m个元素的组合数 2）求每一组合中m个元素的全排列数 根据分步计数原理（乘法原理）有 排列：既取且排 （1） （2） 例1、根据公式计算： （3） 组合数公式 例2、1)从1，3，5，7，9五个数字中取两数相加， 可得多少个不同的和？ 2)从1，3，5，7，9五个数字中取两数相除， 可得多少个不同的商？ *