人教版语文必修三第8课《寡人之于国也》课件 （共44张PPT）.ppt

孟子的人生 童年：三岁失父 孟母三迁 孟母断织 青少年：被孔子的儒家思想所吸引，从师于子思，立志发展孔子思想 成年与晚年：孟子醉心研究，终于名声大噪，邹鲁这样 的小国，很难实施孟子“仁政”的抱负。但游说齐、宋、魏等大国，却没有一位君主愿意实施他的政策。 孟子最终放弃继续宣扬仁政的念头，和弟子著书立说，遂成《孟子》 。（ “退而与万章之徒（轲之门人）序《诗》《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇”。） 孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟 无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。” 孟子所说的“君子三乐”指的是这样的三种人生乐趣：父母都健在，兄弟也都没有什么灾病事故，从而得以躬行孝悌，这是第一乐；为人处事合乎道义，上不愧对于天，下不羞对于人，对得起自己的良心，因而获得内心的安宁，这是第二乐；第三乐是君子传道、育人所获得的快乐，即能得到天下的优秀人才并对他们进行教育，从而使君子之道遍传天下、造福社会。 《孟子》写作特色 （一）善于雄辩，具有气势充沛、感情强烈、笔墨酣畅的风格；辩论方式多样，逻辑谨严。特别是发问方式灵活多变。 (二)善用比喻和寓言引君入瓮，陈述事理，辩论是非。 朗读课文 梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政