平面直角坐标系(宋志友).ppt

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平面直角坐标系(宋志友)

6.1.2平面直角坐标系(一);平面直角坐标系(1);1.如何确定直线上点的位置?; 1.在平面内准确确定一点的位置有几种方法?————、——————、 ————、————。都需要__个数据,都是_____。 2.能不能找到一种类似于利用数轴确定直线上点的位置来确定平面 内点的位置呢?;;在数学中,我们可以用一对有序实数来确定平面上点的位置.为此,在平面上画两条原点重合、互相垂直的数轴,这就是建立了平面直角坐标系。(如图) ;读书提纲: 1、由 条 且有_______的数轴组成平面直角坐标系。 2、水平的数轴称为 轴 或 轴,习惯上取向 为正方向;竖直的数轴称为 轴或 轴,取向 为正方向 3、两条数轴的交点为平面直角坐标 系的 点。 4、在练习本上规范地画一个平面直角坐标系。;笛卡尔与 坐 标 系;你知道吗?;笛卡尔 ,法国著名哲学家,数学家。1596年出生于法国拉镇,法国巴黎普瓦捷大学毕业,获法律学位。 数学方面的主要成就 哲学专著《方法论》一书中的《几何学》,第一次将x看作点的横坐标,把y看作是点的纵坐标,将平面内的点与一种坐标对应起来。 ;5;我在第二象限;;·;·;5;O;1;试在平面直角坐标系中,描出A(4,3) B(-2,3)C(-4,-1)D(2,-2)E(-1.5,0) F(0,-3.5)G(0,0)H(3,4); ; ;根据点所在位置,用“+” “-”或“0”填表; ;5;;根据点所在位置,用“+” “-”或“0”填表;A(6,-2), B(0,3) , C(3,7), D(-6,-3), E(-2,0) , F(-9,5);反思小结:;根据点所在位置,用“+” “-”或“0”填表;;; 同学们:在人生的坐标系中,是不是可以这样看,时间是横轴,价值是纵轴,若把人的一生逐点描在上面,我们就会发现:一些“点”处于高峰,光辉闪烁;一些“点”置于低谷,平淡无奇。如果闪烁的点密密麻麻,连成极有价值的“实线”,人们就会感到自慰:我没有虚度一生;如果暗淡的点比比皆是,构成无所作为的“虚线”,他们就难免惆怅叹息;如果横轴的下面还存在“负点”,那就是羞耻和悔恨。;1、这节课你有什么收获?      ;作业:;

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