八年级地理上册第四章第二节南方地区.docVIP

八年级地理上册第四章第二节 南方地区 编写：陈丽 一：【学习目标】 1：读图观察南方地区的平原、高原、盆地、丘陵、山脉、岛屿、河流湖泊的分布。 2：指导南方地区的农业生产特征和主要农作物及分布。 3：知道南方地区的矿产资源及重要的工业基地和工业中心的分布，并会在图中正确地填写出主要的矿产资源。 4：了解南方地区沿海开放城市和经济特区的分布，并分析临海分布对经济发展的有利条件。 5:学会用表格对比南方地区与北方地区的区域差异。 二：【重点内容】 1：正确填写南方地区的平原、高原、丘陵、山脉、岛屿、河流、湖泊。 2：南方地区的农业生产特征 【学习难点】 分析自然环境对生产生活的影响，列表比较南方地区与北方地区的自然地理差异。 三：【课前预知】 1：在图83页4—12中找出南方地区的盆地、平原、丘陵、高原、山脉、岛屿、湖泊，河流，然后自己绘制一幅空白轮廓图，在图中画出来，准确地掌握住地理事物的位置。 ﹙比一比，看谁画得好，描得准确﹚ 2：继续在图中找出南方地区的沿海开放城市及经济特区，看他们的分布有何特点？﹙城市的位置不好记，你们能否用自己独特的方法以最快的速度记下来呢？试一试吧。﹚ 3：南方地区的地势（ ），地形为（ ）、（ ）与（ ）、（ ）交错分布。 4：影响农业生产的因素有哪些？以此分析南方地区发展农业的有利条件有哪些呢？ 5：读课本找出热带经济作物的生产基地有哪些？热带经济作物有哪些？________________________________________________________________________________.。它们为什么会分布在这里呢？你知道热带经济作物生长的条件吗？_________________________________________________________。 6：列举出南方地区的商品粮基地。________________________________________ ﹙怎么样？是不是很轻松地完成了呢？继续加油﹚ 四:【合作探究】 ﹙一﹚活动一：1：读课本83页图4—12：完成83页活动题1—4题。并完成填充图册填写内容，准确记住地理事物的位置。比一比谁记得最快。 2：读图说出南方地区的位置、范围：本区位于______以南，_________以东，包括_____、_________、__________三大地区。读图了解本区包括的省级行政单位，说出本区的少数民族，掌握它们的分布地区。 ﹙二﹚活动二：分析自然环境的主要特征 ﹙1﹚1：南方地区的地形为____、____、____、______交错分布；2：平原地区具有典型的南国水乡的特色；3：山地丘陵区植被繁茂。 ﹙2﹚思考交流：过去，南方地区的传统运输方式是什么？今天的运输方式发生了怎样的变化？______________________________________________ ﹙三﹚活动三：南方地区的农业生产特征及主要农产品。 1：热量、光照、降水、地形、土壤等方面分析南方地区发展农业的有利条件。 2：读课本84页内容，列举出南方地区的农产品。 思考交流：南方地区发展农业生产的水热条件比北方优越，对不对？能说出原因吗？列举出本区的商品粮基地。 3：热带经济作物生长要具备怎样的条件？它们分布在哪里？种类有哪些？ ﹙四﹚活动四：有色金属资源、旅游资源 1：读84页文字部分，结合矿产资源分布图，找出下列有色金属矿：云南东川及江西德兴的铜矿；江西大余钨矿；贵州铜仁的汞矿；云南个旧锡矿；湖南锡矿山锑矿及水口山铅锌矿等有色金属矿。准确地记住矿产资源的位置。 2:：读86页阅读“云南的旅游资源”完成课本活动题。 ﹙五﹚可开发的水能资源 1：读86页阅读：“可开发的水能资源”，完成活动内容。 2：结合83页南方地区图，了解水能集中和分布的地区，分析原因。 归纳总结：本区西部地区河流众多，水量大，加之河流从第一阶梯流入第二阶梯，落差大，所以水能资源丰富；水能发电不污染环境，是一种洁净的能源，是一种可再生的能源，可持续的利用，成本低，是一种理想的能源。 知识链接：“十五”规划的四大标志性工程之一的西电东送工程就是把西部地区丰富的能源转化为电能，向东部地区送电的工程。讨论：该工程对于西部地区的经济发展有何意义？对于东部地区的发展有何意义呢？ 五：【本课小结】 1面积与人口：面积占25%，人口占55% 地形： 、 、 和丘陵交错分布 自然环境 气候：湿润的 气候 重要农业区： 平原和 地区 耕地类型： 为主 农业生产 农作物： （粮食作物）、