石秀GX914阳光班家长会.PPT

GX914初二英语（上） 家长会 任课教师：石秀 2009.11.15 教师简介：石秀 *性格：外柔内刚 *主讲科目： 中考英语、初二英语 *教学特点： 应试（中考方向）+ 拓展（英语能力、成长教育） *教学风格： 轻松（课堂气氛）+ 严厉（学习态度） 交流目的 家长和老师多沟通，多了解孩子的情况 扮演好自己的角色，共同促进孩子更大的进步 互通有无，制定学习和教育方案 成功过渡到中考时期 交流内容 课程设置 课程要求 孩子需完成的硬性任务 建议孩子做到的方面 和家长探讨孩子教育的问题 （家庭教育+学校教育） 课程设置 课前单词测验（中考大纲词汇） 课堂：语法+阅读+完形填空+写作 课后：出门考试（考察当堂重要内容） 课后作业 结课后免费续课一次，时间初定为1月10号 （为期末考试总结复习） 寒假作业 课程要求 除特殊情况，孩子必须保证出勤率。 除特殊情况，孩子必须提前十分钟到教室。 除特殊情况，孩子必须做好笔记并完成课后作业。 除特殊情况，孩子未能出勤，必须电话告之。 保留好所有的讲义和课后作业，以备日后复习。 孩子的硬性任务 单词测验 笔记 出门考试 课后作业 学会制定自己的阶段计划书 建议孩子做到的^_^ 多问题！ 内容：讲义和课后作业的问题 学校每周学习的内容 学校练习作业的遗留问题 成长的烦恼和收获 …… …… 孩子的教育 家庭教育和学校教育开展的提前： 对受教育对象的了解 青少年的特点 年纪小 ----看问题和看事物不成熟， 思想单一，容易满足和贪玩 但正在飞速发育和成长 ----认可性和独立性很高 综上：该时期的孩子具有极强的可塑性 -----外界环境和人物的重要性（榜样教育） 对教师的要求 要循序渐进地呈现知识点， 并且不断的肯定孩子，给予鼓励！ 要给予孩子强有力的监督！ 教授知识的同时，着重引导孩子树立积极上进的世界观、人生观和价值观。 让每个孩子体会到更多的关注感和认同感 对家长的建议 正确看待青少年的叛逆期 外柔内刚（温柔的语气+刚性的要求） 有耐心，注意语言的把握 （孩子的敏感和抵触情绪） 要求不能打折扣，如果第一次原谅了，孩子就感受到下一次也会开绿灯的?家长首先做到不能出尔反尔（榜样的重要性） 初次要求要稍微低一点，让孩子感受到很容易就达到，以便获取更大的动力和满足感！ 对家长的建议 在给予不断的鼓励中，提出可行性要求。也就是说在孩子很开心的时候，家长提出要求，并强调该要求没商量呵呵。孩子这样会容易接受。 面对孩子的问题时，家长点到为止，但必须力度大！也就是简短语言却让孩子感受到势在必行！“重复就是力量”对于这些孩子没作用呵呵。 家长尽量不要在孩子面前吵架，以免孩子学会和家长顶嘴? 父母双方要做到言行一致，不能让孩子总是会依赖某一方的暗中支持?双方的合力才能让孩子感觉语言的重要性。 家长和孩子要用商量的语气进行平等的谈话（主要指聊天等日常交流，锻炼孩子的判断力和决断力，有利于孩子性格的塑造） 多带着孩子进行户外锻炼等接触大自然的积极向上的活动，有利于培养孩子的阳光的性格。 给予孩子一定的私人空间，一定的面子。 从侧面给予争取的引导 家长多和教师进行沟通，毕竟白天基本上和教师在一起，而且可以了解到孩子的另一面? 我的一点感受 家长、学生、教师缺一不可，互相配合。 真心的希望孩子能够健康的成长。 真心的希望家长能够用适当的方式多关注一下孩子，提前是不能给孩子太多的压力。 真心的希望我能成为孩子的良师益友，这也是我对自己的最低要求。 联系方式 私人电话电子邮箱：xiuxiu_0907@126.com 新东方中考网： 所有资料见中考网，可以免费下载 Thanks！ 感谢所有在场的家长在百忙之中参加家长会！ 让