五年级积累运用.docVIP

5、课文学习我最棒。（8分） 以前，小明不爱读书，老师用有关名言教导他： ；后来小明读书懂得了很多知识很骄傲，常在同学面前炫耀，教师便用这句名言来告诫他： “ ，天涯碧草话斜阳。”我是这样理解这句话的： (1分) 在许地山的《落花生》一课中，我明白了一个道理是： 。 我的记忆库中还收藏了许多经典的对联，其中最喜欢的一对是： 3、我能照样子，写词语（6分） （1）无边无际： 、 、 、 （2）不慌不忙： 、 、 、 （3）有始无终： 、 、 、 4、这一学期学的内容我清楚（5分） （1）我国四大古典名著是 。 （2） ， 。（回文联） 4、展示我的积累百宝箱。(7分) (1)比较适用于形容和平时代精神的褒义成语：___________、____________。 比较适用于形容坚强意志的褒义成语：______________、_____________。 (2)地满红花____________，天连碧水_______________。这种对联叫__________。我也积累了这种形式的对联____________________________________________。 (3)少年易老_______________，一寸光阴_____________选自《 》。 路曼曼_______________，吾将________________选自《 》。6、积累百宝箱（3分） ①春风又绿江南岸,__________________。 ②__________________________--，溪头卧剥莲蓬。 ③写一副回文联：___________________________________________ ④当你的朋友小刚沉迷于网络游戏中时，你真想对他说：________________________（时间的名言7、课文内容我熟悉（6分） ①《白杨》一文表面上写______，实际上写___________，作者借白杨树的_________来比喻边疆建设者的____________，借小白杨树迎着风沙成长比喻___________，这是运用了__________写法。 ②《草船借箭》选自我国著名历史小说________________，文中的人物一定给你留下了很深的印象，他是_____________（谁），你对他的评价__________________________________，把你知道的关于三国人物的歇后语写上一句_________________________。 5、学以致用。（4分） ①只有不断积累，才能学有所成，古人云：“不积跬步，　　　　　　；不积小流　　　　　　　。” ②刚刚还是艳阳高照，一下子就阴云密布下起了大雨，这天气真是：　　　　 （歇后语） ③对联有一定的规律，我来填一填。 上联：此木为□□□出，下联：因火成烟夕夕多。 ④我最欣赏的名人名言是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6、课文内容大盘点（5分） ①　　　　　　　　　　，大渡桥横铁索寒。（《长征》） ②我喜欢诗人笔下富有儿童生活情趣的诗句是　　　 　　　 ，　　 　　　 。 ③走过任何一条街，抬头向上看，　　　　　　的窗子前都是　　　　　　 、 　　　　　　　　。（《自己的花是让别人看的》） ③本学年在课文中结识了不少人物，给我印象最深的是　　　　　　　 　， 因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③通过这个学期的学习，我从课文中认识了许多优秀的人物，有 的蔺相如， 的诸葛亮， 的瑞恩·希里杰克，