第六课 聪明以外的智慧概要.ppt

第六课、聪明以外的智慧 初中思想品德课七年级 上册（教课版） 第六课 聪明以外的智慧 ———课本38页 阅读课本38页第一段，思考： 1、一个人成绩的好坏取决于那些因素？ 2、一个人的个性因素包括哪些？ ? 雨后，一只蜘蛛艰难地向支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……?? 甲看到了说：我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无 所得。于是，他日渐消沉。?? 乙看到后说：这只蜘蛛真愚蠢，它为什么不从旁边干燥的地 方绕一下爬上去?自己以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。 丙看到了，立刻感动于蜘蛛屡败屡战的精神。于是，他变得坚强起来。 学习态度往往决定学习效果 正确的学习态度：积极影响 （迎难而上、乐观、坚持、热爱） （知难而退、悲观、放弃、厌倦） 错误的学习态度：消极影响 知之者不如好之者， 好之者不如乐之者 2、学习的态度与学习兴趣密切相关 想一想 1、你觉得周总理他小时候的学习动力是什么？ 2、通过这个小故事，你认为学习态度受那些因素的影响？ 3、学习态度也决定于学习目的 你为什么读书，学习动机是什么？ 父母和教师的力？ 父母允诺的奖励？ 实现童年的理想？ 提高自己饿素质？ 为了热泪的未来？ 对学科的兴趣与奇？ 成绩好受同学尊重？ 将来的升学和就业？ 为了祖国的强大？ 其他（请注明） 一、态度决定未来 学习的态度往往决定学习的效果 学习的态度与学习兴趣密切相关 学习态度也决定于学习目的 20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人整齐地把鞋脱下来了。就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。 习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。 ——培根 几种良好的学习习惯 一心向学的学习习惯 专心致志的学习习惯 定时定量的学习习惯 其他的良好学习习惯 1.课前预习的习惯； 2.上课认真听讲的习惯; 3. 作好课堂笔记的习惯； 4. 整理错题集的习惯； 5. 查工具书的习惯； 6.独立完成作业的习惯; 7.练后反思的习惯； 8. 积极应考的习惯； 9. 阅读自学的习惯； 10. 观察的习惯； 11.切磋琢磨的习惯； 12. 总结归纳的习惯。 我们需要纠正的不良学习习惯 1、学习时间不固定，不制定学习生活作息时间表； 2、课堂上思想开小差，精神不集中； 3、自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间； 4、不准备工具书，需要查辞典字典时，还嫌麻烦，马马虎虎地应付学习； 5、快下课时就听不进去了，早早把书包收拾好，心中开始想着课后的娱乐活动； 6、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查； 7、遇到好电视，就忘记做作业； 8、边做作业，边听音乐； 9、平时不复习，考前开夜车； 10、学习完把书本胡乱一扔，再学习时现用现找，浪费时间； 我学了？ 一、态度决定未来 1、学习态度决定学习效果 2、学习态度与 学习兴趣密切相关 3、学习态度决定学习目的 我学了？ 一、几种良好的学习习惯 1、一心向学的习惯 2、专心致志的习惯 3、定时定量的学习习惯 二、养成良好学习习惯的方法 坚持不懈地重复正确的学习行为 1、“要我学”和“我要学”在学习效果上有着重大的差别，后者比前者往往学的好。这一事实表明，造成这种学习差别的原因在于?（??）? A、同学们对待学习的态度有差别????? B、学校教学水平的高低有差别 C、学校和家庭的学习环境有差别?????????? D、同学们对学习的自觉性有差别? 课堂练习 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 二子学奕 奕秋是古代一位著名的棋手。有两个基础差不多的人像奕秋学棋、一个专心致志，把奕秋所教的完全记在心里；另一个虽然在听着，却想着鸿鹄将至。如何用弓把他射下来的事，因此左顾